第43章 作文课（第1页）

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适当的放松，会让学习这件事变得更加的有效率。

顾言早已经不是十六七岁的毛头小子，他知道，每逢大事要静气。

周一的头两节课，是作文课。

“这是你们上一次的时候写的作文，分数你们都知道了。汤炼之，顾言，还有蔻如玉，你们想考箐北，很艰难。那些要拿的分数，是一分都不能丢的。但是，你们的作文，还没拿到五十分以上的分数。”

“因此这件课，我就来专门讲一下，如何提高作文的分数。”

“先，我要问你们一个问题，写文章的目的，是为了什么？”

这一刻，年近六旬的语文老师，开始向众人展现他的恐怖之处。

“是为了达意。也就是传达你们的所思所想。一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，也不在于技巧。而是如何去表达你想要表达的意思。”

“达意，是文章的基础。很多人都知道王勃的《滕王阁序》，你们觉得这篇文章如何？顾言，你来说说。”

顾言站起来，脑海里回想起关于滕王阁序这篇文章的每字每句。

“如果不是因为郑老师刚才的一番话，我想我不会明白滕王阁序为什么被称之为古今第一骈文。以前我以为，这篇文章辞藻华丽，眉飞色舞，王勃才气焕，才是这篇文章的重点。现在来看，这篇文章应该就是郑老师说的达意二字，做到了极致。每一句话，只要读过，都能感觉到脑海里浮现出一个画面。”

“不错不错，悟性很高嘛，顾言！好，你坐吧！”

老郑满意的点了点头。

“顾言同学说的对，滕王阁序这篇文章，每一字每一句，都是一幅画面。在达意做到了极致的同时，王勃才气焕，辞藻华丽。可以说，表里如一。这才是滕王阁序能被称之为古今第一骈文的原因。当然，我也不要你们去学王勃，这样的王勃，你们是学不来的。”

“在这里，我要向你们推荐两位先贤，你们下来，可以去读一读他们的文章。第一位，是韩愈。唐宋八大家，每个人都各有特点，这其中，以韩愈的文章最为出众。当然，他的文章并不华丽，可谓十分朴实。但他的文章，达意做的很好。另外一位，则是我们近代的鲁迅先生，鲁迅先生我就不多说了，你们都学过他不少文章。”

“一篇文章，无论是议论文，记叙文，说明文，还是散文，最重要的，就是达意。我不需要你们写的多华丽，用多少排比句，用多少修辞手法，而是要通过一个字一个字的组合，把想要表达的意思，准确无误的传递给别人。”

“这就是你们要努力的方向。”

“只有做到这一点，再加以修饰，一篇好的文章，就此而来。”

听着老郑在讲台上长篇大论，顾言收获颇多。

让事情回归到它的本源，让文章回归它的本意。

而老郑的话，为顾言打开了一个新的方向。

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