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血条世界是什么意思
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第二章 凌晨苏醒(第2页)

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李默并不在乎老师讲述的是还什么。他更在意另一件事,即使早上的时候就已经现这个情况,可依旧感叹,惊讶。因为世界生了翻天覆地的变化。

那种颠覆世界观的变化。

每个人的头顶都出现了一些奇怪的东西。前面是一些看得懂的符号,文字。后面则是红色的槽状物体,里面还显示着百分比的数字。

「???(96%)」

「???(95%)」

「???(97%)」

…………

大概就是这样。

硕大的教室里面。每个学生的头顶都有着这些,伴随着距离远近,奇怪的符号的条状物体也会有大小的变化。可当注意力集中在那人身上的时候,相应的文字,符号,条状物体则是会放大。让李默第一时间能注意到这个内容。

这是游戏吗?

感觉上很像是游戏。李默早晨从家中出门,来到大街上看见所有人的头顶都有着这种东西的时候,他内心的慌乱,惊讶是难以想象的。对这些的第一反应是类似血条的东西,可自己又不是什玩家,抱着“只要亮出了血条就能杀死”

的想法。

他只有一条命,玩家却有无数条命。

也许这就是自己的金手指吧。等回家以后在研究研究。

前段时间的怪病是这金手指引的,具体缘由他还没摸索到。学校是个不自在的地方,他要回到自在的家才去探索。许是这怪病折磨的缘故,对于这疑似金手指的东西,李默看的不是很重。

再来一次少年人生,恐怕谁都会注重自己的学业。李默不是什么天才,能够如比尔盖茨那般自信的肄业去闯荡出一番天地。他是一个还没被社会磨平棱角的打工人罢了。

成为了打工人,就知道学习的重要性。李默现在的身份也是个学生,学习是本质工作。在这上用心理所当然,至于这数学课。老师讲解的知识点李默都会了,大抵是原主的底子勾动了李默原本的记忆吧。解题思路和知识点不成问题,数学重要的是刷题来培养思维。

李默想起上辈子自己的大学同学,坐在下铺的兄弟是个数学稀烂的人。他自己一看就会的解题思路,在对方眼中如天书一般。他不知道怎么从这一步跳到下一步。

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