第十五章 光阴似骏马加鞭浮世似落花流水(第1页)
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接下来的一整。
数学、国文,还有洋文,洞山隔三差五便点名李慕玄回答问题。
试图通过这种办法来‘借题挥’。
但对一个大学生来讲。
这显然没啥用。
而经过这一的来回折腾,李慕玄这边倒是收获颇丰。
通过本心对自身的观照,他能清楚看到脑海中的念头,随着经历的不断增多,越到后面内心就越的平静。
“难怪修行者大多都会选择外出游历,不会一直枯坐在山中静修。”
李慕玄思索道:“修行,也可以说是修心,知道未必是真知道,空口白话谁都会说,只有亲身经历才能检验成果。”
就如西游记中那样。
孙悟空到灵山,一个筋斗便可。
那为何唐僧还要长途跋涉,历经艰难险阻,走上十万八千里?
原因很简单。
孙悟空是心猿,代表人心。
唐僧则代表人本身。
常言道。
佛在灵山莫远求,灵山就在汝心头,人人有座灵山塔,好向灵山塔下修。
禅宗所谓的见性成佛,便是见心中灵山,识自身本性,但心猿千变万化,本性又容被世俗熏染,而且你怎么确定你看到的就是自身本性,心中灵山呢?
说不准这只是你心中的妄念。
因此想到灵山,不能仅凭本心,必须要身体力行。
说的通俗懂些。
实践是检验真理的唯一标准。
你看完菜谱,却不亲自动手去做,怎么能说自己会炒菜了呢?
正想着。
叮~!
叮~!
下课铃声突然响起。
一阵欢呼雀跃的声音瞬间回荡在学堂,学生们满脸喜悦的从座位上站起。
李慕玄同样起身想走。
就在这时。
“李慕玄,你留一下。”
洞山开口喊道。
霎时,学堂内所有人的目光都汇聚到李慕玄身上,眼中满是同情。
他们也不知道这来的同学到底哪惹到老师了,不仅一整都点名叫他回答问题,放学的时候居然还让他留堂。
莫非等下还要叫家长?
想到这大恐怖。
小学生们顿时倒吸一口凉气,赶忙加快收拾书包的动作,生怕等下自己受到牵连。
很快,学堂内便空荡荡的。
只剩下几个看热闹不嫌事大的人站在堂外,想知道老师留来的同学干嘛。
“跟我到里屋来一趟。”
洞山瞥了眼外面想看热闹的人,杵着拐杖便朝里屋走去,李慕玄则老老实实的跟在身后。
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