第06章 纸具2（第1页）

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“念出纸具的名字，正式建立使用者与被使用者的联系！”

老师的话总能刷新奣的认知。按照之前在《纸界》上看过的词条，为了方便管理，纸具只设定了高效的编码代号。

“龙老师，那我的纸具叫什么名字？”

“不要心急~风间拳儿同学，照着我的口诀念就行。你这把是飓风羽羽，飓羽。”

“老师，小生的纸具是？”

“林箫同学，你这把是九霄落水，宵水。”

拳儿和希奥学长念着老师给的口诀，纸具又变形了。品红色的微光层似乎是纸具的统一特性，宽而绿变成了一副拳套，窄而蓝则变成了一只管乐器。

（那是箫吗？居然这么搭？！）

人名和物件的名字过于适配，奣不由得想到自己和妹妹。

自己的名就是天亮的意思，父母说自己出生的时候比较早，所以取一个单字以作纪念。妹妹的名前一个字是一种神兽，父母取夔悦之名，图一个祥瑞。

纸具若依照兄妹二人的名字变形，究竟会是什么样的呢？这叫奣有点好奇，又有点紧张。

眷老师向二人走来，先说的是妹妹纸具的口诀。

“陈夔悦同学，你的纸具是飞去还来，飞还。”

妹妹默念口诀，短而黄变成了一双大环，环上还生着刃。然后看向奣和老师，一副又惊又喜的模样。

这回是依照纸具的名字变形吗？奣松了一口气，猜想那环刃能像回旋镖一样使用。

那自己的纸具会变成什么样呢？看着转向自己的老师，奣拭目以待。

“最后，是陈奣同学。你的纸具是天之眷属，天眷。”

“好的，叫天眷是吧。”

奣看向护腕，先念出了前四个字。长而褐理所应当地做出了回应，在品红色的微光表层上浮现出了两个金色符号——只有横和竖两种笔画，就和妹妹爱不释手的那本书的名字一样。

“明……空？”

“陈奣同学？”

不由自主地念出那两个符号的意思，抬头复见老师的脸上写满了惊讶。突然天花板和地面都出现了裂缝，奣只动了一步，那些裂缝全都崩开露出缺口。接着白雾四起，迷糊了奣的视线，伴随而来的是天崩地裂般的剧烈震动。

不明所以的奣只能出悲鸣，幸好震动很快就停了。

（什么情况啊…）

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