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第3节(第2页)

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在意识即将陷入混沌时,耳边传来一声绵延的“滴”

声,似乎是监护仪发出的最后一声,代表生命体征消失的声音。

第4章重生

“安小满,安小满!”

伴随着一个中年女人粗哑的声音,一个小小的硬物打在安小满的头上。

安小满一个激灵猛地睁开眼睛,视线里出现短短一截白色的粉笔头,此刻那个粉笔头还在面前一张陈旧的课桌上打转,看来她刚才就是挨了这个小东西一下。

她茫然的抬起头,发现自己并不在病房里,而是在一间宽敞但并不太明亮的教室。

讲台上站在一个中年女人,她烫着一头卷卷的爆炸头,类似于十多年前流行的杀马特头型,正虎着脸盯着安小满看。

安小满也盯着对方粗糙黑黄的脸发怔,这个女人好像她小学时的数学老师啊。

这又是怎么回事?刚才她还在那个类似于仙境的地方跟一个小少年说话,怎么场景一换她就到这里了?

看着眼前桌面上放着的一本书,书页不是很干净,多张页脚已经卷起,绿色的桌面上也有很多横七竖八的陈旧的划痕,还有小刀刻的歪歪扭扭的字迹……

“哐哐哐”

中年女人拿着黑板擦敲黑板,语气板硬:“上来做这道题!”

安小满心里奇怪,但是她还是站起来走上讲台,伸出手拿了一支粉笔,一只小手映入她的视线,那小手又黑又粗糙,指甲层次不齐,指甲缝里还藏着乌黑的垢泥。

安小满震惊,这是她的手???

“你的手好看的很吗?”

杀马特女老师语气很不好。

安小满不动声色的拿起粉笔,抬头看着黑板上的题目:学校礼堂每排有26个座位,四年级总共140人,可以坐满几排?还剩下几人?

这是一个除法题,安小满虽然只有小学毕业,但是做这么简单的除法还是轻而易举的。

她很快做出答案,站在旁边看着这位女老师,女老师神色稍缓,但语气依然不太好道:“以后上课注意听讲,一大早上的就睡觉,你夜里是偷鸡去了还是摸狗去了?”

安小满垂下头,一副虚心受教的样子。

“下去吧”

安小满走下讲台,走到原来的座位上坐下。

女老师开始讲这道应用题。

这一切太真实了,她摸摸粗糙的板凳角,耳边听着教室里小学生们错落的回答声,比她刚才在那个类似仙境的庭院里的感觉真实多了。

安小满清晰的记得,上一刻那仙境中的小少年跟她说:“就你吧”

,下一刻,她就到这了,还貌似回到了……

她看向自己面前的课本,翻到课本的第一页,四年级上册。

还回到了她四年级的时候,她才十岁。

她这是……重生了?

安小满在桌下掐着右手手背虎口处的皮肉,麻木中带着疼痛。

她面无表情的盯着黑板,跟着老师的讲解时不时的点点头,动动嘴唇。

所有的情绪却掩在心底,翻江倒海。

她这是回到了十七年前?十岁的时候,四年级。

安小满恍恍惚惚的上了三节课,她真心的希望这只是一个梦境,其实她还真的不太想重生,重生,就意味着她要再一次经历那些苦逼的岁月,那些岁月太苦太磋磨,她不想再重历一遍。

中午放学了,她从桌洞里掏出自己的书包,她的书包又黑又脏,已经看不出本来的颜色,一条背带和书包连接处的开线了,根据那开线处的颜色断定,这种开线的状态已经持续很长一段时间了。连接的地方不足背带宽度的三分之一,随时就要断掉的样子。

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