第四章 孩子王成了追光少年（第2页）

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小禾也随声附和道“你想要我们一口吃成胖子呀！”

“不，别急，慢慢来！”

小黑缓缓地说道。“每天学一点，吸收一点，消化一点，慢慢地积累，逐步地进展，就像种下那竹子，刚开始看到它一点儿也没长高，可它先是在地底下长根，等到根系延伸到很深很远，再才向着蓝天噌噌噌地往上冒，用不了多久，就长得比楼房还要高了。”

“哦，我明白了，老师在课堂上说过‘万丈高楼平地起’，打好基础最重要。”

小池谈出了自己的看法。

“对嘛！我现在就引领你们构建知识体系，打基础。”

小黑说着站了起来，拿着红皮笔记本，像老师上课那样，讲了起来。

“雨和露，像什么？”

小黑提问道。

小禾不假思索地脱口而出“像豆子，用油爆炒的豆子好香噢！”

小池不由得扑哧一笑“你就知道吃，什么东西都想到吃。”

“科学家爱因斯坦说过想象力比知识更重要。小禾的想象力还是很不错的。只不过，不要分神。比喻这种修辞必须具备三个特点本体、喻体、相似点。也就是说把本来的事物比作什么跟它相似的事物。这个相似点通常有两种情形一种是形状上相似，比如初升的太阳像个火球，十五的月亮像个圆盘等，这属于形象思维；另外还有一种是意象思维，意念上相似，比如祖国像妈妈一样，友谊是四季常青的树木。”

“哈哈，我明白了！”

田井冈摇晃着身子，放了个响屁，似有所悟地笑了。

“小红，别打岔！”

小禾推了推他。他只好乖乖地贴靠在大青石，安静专心地听讲。

“我觉得，雨和露，像珍珠。你看那荷叶上的雨点，就像晶莹的珍珠；茶花上的露水，就像透亮的珍珠。下雨的时候，雨点就像断线的珍珠。雨下得很大，哗啦哗啦，天地间就像挂起了巨大的珠帘。在做题的时候，找出这样的比喻句应该没问题了吧？要是把这样的句子‘天上下雨了，雨点落下来了’改写成比喻句，小池，你说怎么改？”

“天上下雨了，雨点像断线的珍珠一样落了下来。这样行吧？”

小池答道。

“啪啪，啪啪啪！”

小黑、小红和小禾不约而同地拍掌叫好。“好哇！学以致用，立马见效。”

小黑适时地赞赏了一句。

“为了激学习兴趣，提高效率，我们尝试来编修辞‘三字经’如何？”

小黑提出新的建议，让大家集思广益，各自挥聪明才智。

小禾似懂非懂，睁大好奇的眼睛，装作电视剧里“唐老鸭”

那种腔调，压低嗓音说道“什么‘三字经’，是不是像那种‘人之初，性本善。性相近，习相远。’还有‘人不学，不知义。玉不琢，不成器。’小黑哥哥，你说对不对？”

大家都被逗乐了，不禁“嘿嘿”

笑了。

“对，就是像这样，每个短句都由三个字构成，言简意赅，形象易记。”

小黑说着，给他们三个分配了任务，经过几分钟思考，每人编写几个，然后再进行集中汇总交流。

大家正在紧张思考，沉浸于编写修辞“三字经”

之际，“傻瓜”

小满拿着一根长竹棍挥舞着跑过来了，支支吾吾而又含糊不清地说着“牛，牛，牛，偷偷吃——白白——菜！”

他顺手指了指那老牛偷吃庄稼的方向。

小黑听懂了他的意思，放眼望去，自家的那头大水牛跑到邻村青蛙村的地盘上撒野去了，正在吐出长舌头，卷起鲜嫩的小白菜疯狂地吞进嘴里。

“糟了！坏了！”

小黑不由得惊叫了起来。他赶紧扔下红皮笔记本，抄起竹棍，朝大水牛偷吃庄稼的那片月牙地跑去。那头大水牛似乎警觉地现了小主人赶过来了，知道自己犯下了错，撒腿跑开了。

这时，青蛙村的一个举起小风车“呼呼”

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