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果然吴淑琴绷着脸思考了不到两秒,就“勉为其难”
地点了头,“好吧,看在涵江哥的面子上,我就不拒绝你了。什么时候开始?今天中午吗?”
她邀请她参加英语角,关顾涵江什么事?
谢苗正无语,郑老师进了教室,“谢苗,吴淑琴,你俩跟我来一下。”
她忙应一声,跟吴淑琴一起出了教室。
没想到等在外面的除了郑老师,还有他们年级英语组组长车老师。
“老师想问一下,你们初中英语谁教的?”
郑老师开门见山。
“王修文王老师。”
谢苗说。
“他教了你们多久?”
“一学期。”
一学期就能有这么好的水平?
郑老师和车老师相互对视了一眼,车老师开口问道:“能不能说说他是从什么开始教的?”
“字母和音标。”
吴淑琴虽然奇怪他们问这个干吗,还是如实回答。
谢苗就看到两位老师又对视了一眼,车老师还微微点了点头。
车老师让谢苗和吴淑琴念了几个英语单词,又和她们说了两句口语对话,就放她们回去了。
“怎么样?这个王老师能用吗?”
郑老师问车老师。
以前不重视英语,学校里根本没几个英语老师。导致现在一个老师最少要教四五个班,根本忙不过来,要不然这次期中英语卷子也不会批得那么慢。
所以现谢苗和吴淑琴这两个乡镇中学来的英语都不错,身为年级主任的郑老师就动了心思,想把教她们英语的老师挖过来,减轻一下这边英语教学的压力。
听郑老师这么问,车老师点了点头,“教得挺正规,应该能行。不过她们也说了,这位老师是市里下来的知青,如今诚里开始招工了,也不知道他还在不在建设镇。”
“试试吧。”
郑老师说,“下午咱俩抽空去建设镇跑一趟。”
“行。”
车老师没反对。
结果两人抱着希望过去,带着失望回来。
倒不是王老师返城做工人了,他今年夏天参加高考,如今已经是一名师范大学的大学生了。
谢苗隐约猜出点郑老师和车老师打听王老师的意图,毕竟这年代好英语老师实在难寻。
只不过她也没想到他们会白跑一趟,她一回去就打上课铃了,她除了听讲、记记,还要在下课后抽时间仔细想一下这第一次英语角要怎么搞。
当天中午,谢苗、许文丽、吴淑琴和郑志安一吃完饭,就早早来了教室。
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