第14章 获得新技能木匠（第2页）

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学习空间再次开启。

林泽睿经过8个小时的学习，还只是学习了一小部分理论知识。

原来中式木工，居然是从伐木工开始的。整个流程都需要学习，所需要学习的知识非常多。

具体分为：

1、圆木阶段：把木材根据直径，包括树稍端和未端进行截断，需掌握但不限于的能力有防开裂技术，最优截断技术等；（此部分包括木材的学习）

2、板材阶段：需掌握但不限于的能力有锯切技术（径切，弦切，刻切等等），端头防裂技术检尺技术，晾干技术，烘干技术等；

3、刨光：把木板通过刨光变的光滑，确定可用厚度及根据产品要求选择材料；

4、定长：木头上都是有疤节的，要躲避疤节，更要有较好的出材率。躲避疤节的同时确认材料的长度；

5、定宽：大体类似于定长，但定宽需求不一样的地方是它之后还需要拼板，另一点就是木头要定宽过程中可能会变形；

6、拼板：大家所用的板面都是拼起来的，这是必须的工序，涉及大量物理及化学知识，当然经验也非常重要，不管是接胶面的需求还是木头的导管、胶的成份、温度、固化时间等都需要掌握；

7、砂光：掌握各种余量是本道工序的关键，对设备的熟悉是基本功；

8、加工：把木头加工成需要组合的各种长短及宽窄、形状，可能还会有二次加工。比如梳子，就是组装后再加工一次；

9、组装：通过五金，胶水，卯榫等把部件组合起来。这个部分非常考验师傅的智慧和巧思；

10、打磨：用砂纸让产品更顺滑，更美观。砂纸、砂布、砂轮、角磨机等等设备的使用也是需要熟练掌握；

11、涂装：表面漆料涂刷，包括保护木材的清漆和装饰作用的彩色漆；

12、各种木制产品的制作演化过程。比如明清中式家具的演化过程，各个流派的特点等。

以前的木工需要从伐木开始从头到尾学习，那么林泽睿也需要从头学习。

刚学习，就卡在了第一步，木材性质的学习涵盖面实在太广，这个包括中式木工所需要的各种木料的分布、生长环境、生物特征、木料性质、主要使用场景、价值和市场情况等等。

光被国际上认可的红木，标准分类就有五属八类29种木材。其他木材中高端木材常见有柚木、黑胡桃；中端有樱桃木、白橡木、红橡、白蜡木等；低档有橡胶木、香樟木、松木等。

中国古代木匠能够在极少工具辅助下创造出那么多木制制品，可想而知，用到的木料种类是非常多的。而且需要像老师傅一样对各种木料如数家珍，从种子开始到成品了解的清清楚楚，这个知识密度太大，远不是8小时就能学完的。

预计需要再来个几十小时。

行吧，学习老祖宗的知识，花再多时间都不磕碜。

而且如果真的学会了如何辨析木料以及做工流派之类的，这不就是关于木制品古董知识的学习吗？只不过这个是从木匠的角度去拆解，应该比单独的古董鉴赏更不容易打眼吧。

林泽睿不确定的想到，有机会去试试看。

不过现在的林泽睿还是一只小虾米，暂时还接触不到古董。

林泽睿也不着急，他来到这个世界也才一个月，鲁班上的等级都在初级。

作为一个刚刚进入社会的菜鸟存款有20多万，完全没有必要着急着火的像上了发条一样。

他可以边学习边实践，边赚钱边学习，真正把学习当做一项爱好，而不是纯纯的谋生手段。

林泽睿起床时心情很好的，起床做好早饭给琳琳。

在他没有注意的时候，阿统同学静悄悄的系统完成了一次升级。

界面更清晰，而学习空间的流速增加了一点点。灯下黑的林泽睿完全没有发现这些变化。

咱们阿统是个人工智能，可不是人工智障。

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