062 震撼教育（第2页）

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在这里，还有一小部分例外，南加州特洛伊人就是这1o%——

“5-2”

阵型。

其实，“5-2”

阵型就是“4-3”

的变形，五名防守锋线、两名线卫，牺牲线卫对短传区域的覆盖，增加防守锋线对口袋的施压和重传，并且增加开球线附近对地面进攻的第一波阻挡，在前线囤积重兵防御。

一方面，五名防守锋线能够匹配进攻锋线的球员数量，在前线对抗之中控制局面。

一方面，“5-2”

阵型并不是简单的堆积人数而已，五名防守锋线分别是一名尖峰、两名防守截锋和两名防守端锋，既具备“4-3”

阵型的前线施压能力，又具备“3-4”

阵型的地面防跑能力。

当然，有利就有弊，相对而言地，短传防守就需要面临巨大压力，因为缺少一名线卫，战术配合打不出来，往往更多依赖线卫的個人能力。

南加大特洛伊人本来就是擅长进攻的队伍，防守方面一直欠缺传统和底蕴，海顿身为进攻协调员出身，对防守的理解更是糟糕，过去几个赛季特洛伊人教练团队人员更换频繁，也只是让事情更加混乱。

海顿选择“5-2”

阵型的原因非常直观——

简单。

因为这一防守阵型相对固定，战术变化不多，始终侧重前线施压和地面防守，不需要花费太多脑筋。

同时也意味着球员不需要花费时间和精力去配合战术，在基础战术上培养默契，充分挥人数优势。

即使被对手识破，也能够依靠人数优势和集体配合形成对抗，如此一来，海顿就能够空出精力专注进攻。

这是一次赌博，以僵化的防守套路试图保证球队的底线，防守不至于拉垮太多，然后通过进攻来赢得胜利。

至于赌博是否能够兑现，就只有通过比赛来证明了。

对海顿来说，和红潮风暴对阵不算好事，但也是好事，因为红潮风暴进攻相对薄弱，更多侧重地面进攻，“5-2”

阵型正好针锋相对，在没有德里克-亨利这个大杀器的情况下，也许特洛伊人确实有取胜的机会。

唯一的变数就是，沙班会如何应对？

又或者更准确一点，李维、雅各布斯、克拉克这一系列全新面孔组成的跑卫阵容，到底具备什么能力？

一个菜鸟、一个高中生、一个替补的替补，这样的组合，所有人都摸不着头脑。

现在，答案即将揭晓。

李维，有一点点期待。

新赛季，新阵容，新比赛，所以开场阶段，双方都没有玩花样，他们需要测试自己的战术，也需要适应比赛的节奏，一上来自然是以自己最擅长的阵型迎战。

一档十码。

红潮风暴摆出经典的手枪阵型，李维站在赫茨身后，尽管视野被遮挡，但两侧的列阵依旧清晰可见。

此时就能够看出来，特洛伊人的防守在前线囤积重兵，显得头重脚轻，不止防守锋线，就连安全卫的站位也提前，摆明了削弱传球防守的力量，瞄准突袭四分卫施压冲传以及掐断地面防守的策略。

整个战术，清晰直接。

对年轻的赫茨来说，阅读防守就变得简单多了。

“攻击！”

赫茨的开球声音划破上空，红潮风暴的整个进攻锋线同时朝着右侧移动，哐哐哐的头盔撞击声闷闷炸裂开来，所有视线全部朝着红潮风暴的右翼聚集，力量和力量的碰撞激荡起一波又一波的热浪。

堪比绞肉机。

身影和身影完全纠结在一起，密不透风。

但就在此时，一个身影从进攻锋线和防守锋线纠缠的肉块之中钻了出来，轻盈的脚步在混乱之中翩翩起舞。

那是……等等，那是二十三号？

什么！

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