第38章 细想全是问题（第3页）

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青年女老师也说：“这些都是有迹可循的。”

“像我上节课那个班级的学生，我的英语课都还没有下课，他们就已经在讨论下节课的体育课了。”

“由此可见，大家都一心想着玩，没有把心思放在学习上。”

“这么下去，成绩怎么可能跟得上嘛。”

中年女老师：“听你说到体育课，我们班下节课似乎也是体育课。”

“我先看看课程表确认一下。”

随后，她拨开挡住贴在桌上课程表的书本，仔细确认了起来。

“还真是体育课！”

然后她转身向身后的一位男老师问道：“王老师，这个学期高一三班的体育课是您带的吧？”

王老师回头答道：“是的。”

中年女老师：“我下节课正好没课，你休息，把体育课让给我上语文吧？”

“其他班的语文都上到第二单元了，三班第一单元还没上完。”

“得给他们赶一下进度。”

王老师就连想都没想一下，就回道：“可以，正好下节课我还有点事忙呢。”

中年女老师答谢道：“真是谢谢啊，又占了你一节课。”

王老师：“哪里的事，我还感谢你正好帮了我忙呢。”

两老师相视一笑。

看着老师们自有的默契，直播间的观众们开始议论起来。

【通知：高一三班的同学们，你们下节课的体育被语文老师占用了！】

【开学不到一个月就用‘进度慢’的理由占体育课，不太好吧？】

【怎么说呢，老师也是用自己的休息时间换去给学生们上课的啊，有啥不好的。】

【但是站在学生的角度去想，一周本来就没几节的体育课还有被占，谁还有心思好好学习呢？】

【原本属于他们的体育课不让玩，还有什么时候适合玩呢？十几岁正是喜欢玩的时候，也正是叛逆的时候，剥夺他们本就应有的时间，确实也说不过去。】

【不是德智体美劳全面展吗？怎么展之后，体美劳全没了？】

【哈哈~】

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