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彼个所在是什么意思
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第6章(第1页)

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到瞭高中倒是倒瞭过来,我挺爱黏他。

为瞭和他同校,我跟著他转校,为瞭和他同班,学习方面我没少下功夫,这辈子最用功的就属那三年,连我爸那时都扬言他儿子不像他儿子。

陈柏爸妈当时对他有要求,以后出瞭学校踏入社会不跟著他们干就必须进大公司,国企私企都行,反正世五百企业。

陈柏不喜欢他爸妈那种常年不落傢的生意,所以他那三年变化挺大,高一转瞭市重点高中,课上学习,课下学习,星期天学习,寒暑假学习我跟著他自然也不差。

后来我俩成绩逐渐稳定瞭,他虽然在三班但基本年级五十,我比他差点儿,年级一百左右,偶尔也有失足的时候,但不过一百二是我底线。

直到后来班裡下来个人,零班的曾砚与。

说起来我现在都不想提起这名儿。

这就他出柜对象。

不过那时他和曾砚与的关系,怎么说呢

我记得他们打过几次架,所以我对曾砚与第一印象就是轴。

打架轴,做人轴,表情更轴。

印象最深的是有次体育课,陈柏回教室拿个篮球的功夫,他俩竟然打瞭起来,最后严重到停课回傢。

我那时根本不知道他俩为什么打起来,也不知道谁先动的手,更不知道陈柏伤势怎么样,等我回教室的时候他俩已经被捞去瞭办公室。

当时最后一节是自习,我就坐在陈柏座位上,等著他,没想到曾砚与先回瞭教室,收拾起瞭书包。

陈柏罔呢?我问曾砚与。

办公室。他说。

他说完我一时间竟分不清我问的是废话还是他说的是废话。

你都回来瞭,他怎么还没回来?我继续问。

不知道。他说。

你俩柏儿没事吧?我又问。

他收拾书包的动作瞬间停瞭下来,看向我。

脸上蹭瞭伤。他说。

你打的?我张瞭张口还是问瞭出来。

他没回答。

我看他全身上下没一点儿受伤的模样,当即又问他,谁先动的手?

他。曾砚与回道。

他不是会打架那种人。我说。

看出来瞭,的确不会。他说。

我听他话裡理解的意思和我想表达的不一样,就解释道,不是不会的不会,是不愿意的不会。

什么意思?他问。

学神的理解力不是应该超乎常人吗?我心想。

他现在不会随便打架。我说。

言外之意就是曾砚与他肯定做瞭什么,以至于陈柏实在不能接受才和他打这一架。

可曾砚与却没再说话,收拾好东西便走瞭。

淦!学神高冷起来不长嘴啊!我当时暗附道。

没多久陈柏终于回来瞭。

卧槽,大花猫。看著他满脸狼狈的模样,我大声道。

笑吧。陈柏说。

啧,脸上的蹭伤看上去比我想的好很多。我说。

怎么,欠揍啊。他说。

那怎么能呢,哎,你和他怎么就打起来瞭?我问陈柏。

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