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双向恋爱是一种什么感觉
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第92頁(第2页)

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領導去開會了,今天上午活兒也確實不多,紀澤皓檢查了一下今天工作上的待辦事項,開始逐個完成?。

「叮——」

手機上有一條微信消息。

到公司之後,紀澤皓暫時把手機的提示音打?開了。

他以為是哪個同事或者組長發過來的工作消息,打?開一看,是那個「小昱」。

上一條對方?回復消息之後,紀澤皓就放在一邊沒管了。

那句「好的學長」怎麼看也是一句結束語。

y。:[學長早上吃飯了嘛?]

紀澤皓想了想,回復對方?:「吃了。」

他不認識對方?,對方?可能認識他。通過無名奶昔加過來的,還說了「紀學長」,應該是知道自己?這個人的。

加的時候不是說要問?一些關於求職之類的問?題嗎,怎麼開始扯閒話了。

難道這是現在大學生的……社交禮儀?

不好一上來就直接問?,會顯得?不禮貌?

紀澤皓不明白為什麼對方?開始跟自己?進?行日常聊天,但?他倒是已經站在對方?立場上為對方?找好了原因?。

蠻貼心的。

「y。」的消息又來了。

y。:[好滴。我們?正在上課,那我就先?聽課啦。]

紀澤皓回了個:[好的。]

想了想,他又回復了對方?一條:[要是關於未來就業方?向的內容有什麼問?題,可以隨時問?我。]

y。:[好!]

對話告一段落。

紀澤皓加的那段話是怕對方?覺得?他自己?不禮貌,不好意思直接切入主題。紀澤皓也當過「尋求別人幫助、問?別人信息」的角色,確實覺得?上來直接問?有點兒功利性,這不是把對方?當成?工具人麼。

當他現在處於「被問?」的角色時,紀澤皓倒是希望對方?能直接拋出問?題,效率溝通。他真的不介意被當成?一個問?信息工具人,真的。

反倒是這種?客套他有點不知道怎麼回。

對於一個學校的學弟,紀澤皓還是希望自己?能盡力幫助對方?的,畢竟當時自己?求職的時候也確實走過彎路,面對很多種?求職渠道,生怕自己?錯過什麼,也生怕自己?在哪個沒用的消息上浪費時間。

能用自己?走過來的經驗幫助學弟學妹,紀澤皓還是挺樂意的。

……

林昱看著紀澤皓回復的消息,反覆點開聊天框想要再發點什麼,但?實在是找不到話題。

他現在的身?份也不是無名奶昔,而是無名奶昔的「朋友」。

對紀澤皓來說應該是陌生人吧?頂多算是學弟。

嘖。

剛才在網上看的溝通技巧怎麼說的來著?

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