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方老師看了看那冊子，笑了起來：「這不是小紀上學時候寫的冊子麼，上次我說給學生們帶過去看看，怎麼也沒找著，原來放這了。」

林昱低頭看了看，那是一本大概八開大小的冊子，冊子很厚，裡面的紙不同於尋常紙張，像是在宣紙上寫完後裝訂起來的。

封面上沒有標題，只有右下角寫著三個字。

——紀澤皓。

結構清晰，蒼勁有力。

是非常漂亮的字。

第25章

紀澤皓的書法本子？

我對這個人字寫得怎麼樣有興嗎？

林昱心想，肯定沒有。

他承認，剛才吃的那頓飯，紀澤皓的廚藝不錯，能把普通的食材做出可口的味道。對人也很周到，自己吃飯的時候手邊的水都是紀澤皓順手給續上的。

當然，也能看出來紀澤皓這個人很善良，不是每個人都能為了關係好的鄰居爺爺跑到醫院陪床，再把人接回家裡做飯照顧的。

……

但這和自己對紀澤皓的態度、影響是兩碼事。

林昱心裡吵起架來。

方老師當然不知道面前這個小林心裡正在糾結什麼，他從林昱手上把冊子接了過去，翻開了第一頁：「哈哈哈，現在看這個感覺已經過去了好多年啊，這還是小紀第一次寫書法的時候留下的。」

第一頁比起封皮上的字來說，水平可謂是天差地別。

能看出來，第一頁上的毛筆字寫的歪歪扭扭，筆者似乎很想把字寫好，一撇一捺都帶著些用力的偏執。

前幾頁大多都是這個水平，再往後翻能看到執筆人的書法水平在飛快進步，當然，也可能是因為收錄的書法作業都是具有顯著進步的節點。

「這張，這張還是小紀一邊哭一邊寫的。」翻著翻著，方老師點了點其中一張。

那張紙乍看上去和別的紙張沒有什麼不同，字比不上封面上的成熟，但也比前面幾頁寫的好太多，每個字已經有了書法該有的結構，是能被人說一句「好看」的程度了。

「哭著寫的？」林昱出聲問。

「是啊。」方老師笑了笑，像是回憶起往昔：「小紀小的時候很倔，你看他現在話多吧，說起我來那引經據典的，詞都不帶重樣的，小時候他可不這樣，跟個鋸嘴葫蘆似的，什麼也不說。哦，那時候我是他們班語文老師，退休前最後一次當班主任，就遇上了個這麼倔的小孩。」

「……」林昱沒說話，安靜聽著。

聽到關於紀澤皓小時候的事，他好像……比想像中要願意聽些。

這位方老師看來是紀澤皓小時候的語文老師，不知道兩個人有什麼樣的淵源，現在倆人之間的感情擺明了要比普通的老師和學生之間要好。而且，看那冊子的厚度，紀澤皓應該是之後又跟著方老師學書法學了很長時間。

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