足迹
当公主出现在面前的时候
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第10頁(第1页)

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勤勉如大公主,經常待在秘書省的著作局內閱覽書籍,偶爾還會請教弘文館的授課博士。

不愛讀書的,學完規定課程後再也沒沾過課本。

她們平時就學點女紅刺繡,琴棋書畫;更懶一點的,就只顧吃喝享受,反正天佑帝根本就不管,沒提過什麼要求。

這當然是不行的,顧朗準備進行大刀闊斧的教育改革。

弘文館是正式官署,除了給貴族子弟授課外,還承擔著校正圖籍、參議禮儀的任務,與其改它,還不如開學校來得省事。

宮中收拾出一處宮室,名為清暉殿,顧朗重提了字,寫了招牌,打算建立清暉幼稚園和清暉小學。

六歲及以下的孩子讀幼稚園,其他孩子參加分班摸底考試,小學不設年級,分為天、地、玄、黃班,不論年齡,什麼知識水準讀什麼班。

小學順利讀到天班,並成功畢業後,就可以進入到清暉中學,這部分構想先放著了,顧朗只是在設計圖中提前留出了場地。

先讀完小學再說唄,「升入中學」是吊在前面的胡蘿蔔,不會那麼輕易讓人得到的。

總要激發起他們的鬥志,才能在激烈的競爭中培養出最優秀的人才。

詩怡用完早膳,將兄弟姐妹們的名字又複習了一遍。

內侍常平進來匯報,說拾翠殿賢妃給她送了些禮物。東西已收入庫房,他將禮單呈上。

詩怡看了眼,文房四寶一套,都是難得的好東西。

她點頭表示知道了,和身邊的人隨口說道:「是昨天送蛋撻的回禮嗎?賢妃好客氣哦。」

正在給她梳頭的是白露,昨日也在殿內服侍晚膳。

她只是個普通侍女,特別想獲得升職機會,在她的認知里,要實現這個目標,就得讓公主看到她的好處。

於是她說:「依奴婢看,賢妃的心機可深著呢。」

「啊?」詩怡不明白。

白露:「昨日,陛下明明是來看您的,偏九公主要出風頭。她想分薄陛下對您的疼愛,賢妃又裝模作樣送了禮,想踩著您得一個好名聲。」

詩怡:……

詩怡沒有接話,待白露出去後,叫來了她的上司立秋。

「給她轉崗,安排點別的活,以後不用上前伺候了。」

宮斗勿cue,她只想做大鄴朝的快樂鹹魚。

第6章

為了杜絕作弊的可能性,分班考試的消息還在保密階段。

皇子公主們只知道,從今年三月起,他們就要到清暉殿那邊讀書了,而且還是分幼稚園與小學?

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