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“地球仪。”

“上面蓝色的面积代表了什么？”

“海洋。”

奈绪坚定不移的回答。

老师单手转动地球仪，“那你现在看，大海还有没有尽头？！”

女孩子沉默了一下，注意到不远处的竹马正在给自己做口型的提醒，但最后还是坚持自我观点。

“有。”

老师“砰”

的一下把地球仪扔回讲台，低声吼道：“那尽头里面有什么？你给我说说！”

这次奈绪回答的毫不犹豫：“onepiece”

周围看好戏的同学们虽然不知道那是什么，但字面翻译过来就是“一个硬币”

。

哈哈哈开什么玩笑？海的尽头只有一个硬币？别逗了！

“不许笑！”

老师发火了，被吼的初中狗们顿时鸦雀无声，“七海同学，你就没有一点生活常识吗！”

奈绪没被他吓到，哪怕她才是那个直面怒火的人，她认真的思考了一会儿，“如果说……一点点的常识程度，我还是有的。”

有几个胆子大的同学偷偷的笑了，旁边的人憋的脸都扭曲了。

地理老师的脸涨得通红:“顽冥不灵！你这学生怎么就是说不通？！！”

奈绪丝毫不惧，针锋相对的回答道:“没看到并不代表不存在，老师，大海是有尽头的，就算这片海洋没有，也会有其他海洋拥有的……”

“站出去！我的课堂不欢迎你这样子的学生！有本事你就在考试的时候这样写吧，看我会给你多少分！！”

奈绪面无表情的往门外走去，在听到最后一句时，她的脚步停了一下，平静道:“我会那么写的。”

然后她就真那么若无其事的出去了！

……把气急败坏的地理老师留给同学们去对付吧。

半个月后第一次地理单元检测，任课老师自己出题。试卷上除了选择题外，还出了一道简答题。

[你认为大海有无尽头？如果有，请举出具体例子；如果没有，请以学过的地球相关知识来论证。]

分值不高，却杀气腾腾。

这道题到底是针对谁，大家都心知肚明。

金木一边默默的选择了后一项，一边为自己的小伙伴担心。

奈绪酱骨子里桀骜不羁的很……

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