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好姐妹，當然要頭?對頭?睡在一起。

緊跟著姑娘進到宿舍的?崔林院覺得這個床位不?錯，上鋪確實危險，姑娘都沒有一個人睡過，她要是不?小心滾下來怎麼?辦。

下鋪容易被人坐，容易出?現一些?衛生問題，但崔美青不?太在意這個。

一個星期不?能回家，不?能洗澡，她能幹淨到哪裡去。

所以她的?床就定在了朱美麗旁邊。

崔林院幫她把床鋪好，把被□□好，一切搞得整整齊齊，卻發現自己姑娘什麼?都沒有。

漱口缸沒有，牙刷沒有，牙膏沒有，住宿用得上的?生活用品，她只帶了一條皺巴巴的?毛巾。

崔林院捂頭?，他兒子不?會也什麼?都沒帶吧。

早知道今天早上婆娘說得時候，他好好檢查一下他們的?東西，這下又得花不?少錢。

「爸爸，你怎麼?了？頭?疼嗎？」

正在和小夥伴說說笑笑的?崔美青看?到他這個樣?子，立馬十分關心地上前詢問。

崔林院鬆了口氣:還好，姑娘是懂事的?。

「沒什麼?，你在這裡待著，把你的?衣服褲子和鞋子拿出?來擺好，待會爸爸帶你去買東西，在宿舍等我回來。我現在去看?看?你哥哥，不?知道他有沒有找到睡的?地方。」

第43章小說靈感

帶著孩子們把所有東西買好，交好孩子的伙食費、學雜費，崔林院離開了學校。

崔美青的一年級生活正式開始了。

第一個星期是忙碌的。

兩個?學前班重?分班，分成了一年級（一）班、（二）班。崔美青被分到了一班。悲催的是，茶廠四個?一年級的小學生，只有崔美青被分到了一班。

崔美青有點難過，但不?多，這個?結果她早有預料，上輩子她也是一個?人被分到了一班。

一班、二班的學生構成明顯不?同。一班出現了幾個?白白嫩嫩的面孔，有男有女。

他們?穿的衣服比普通孩子更乾淨整潔，頭髮梳得順順的，每天早上被家長送到學校，手裡都會拿著一盒蒙牛純牛奶、麵包或者包子。

而且，這些小孩平時?都說普通話，就?算偶爾帶點方言，也沒有其他人的土味，反而帶著原市本地人獨有嬌氣，聲音帶點嗲。

他們?上過幼兒園，字寫得好看，知識基礎比一般的學生好。

這些人被統稱為:教師子女。

在班級撈到副班長當的崔美青有些唏噓，她中學從鎮中畢業後，再也沒聽說過這幾個?同學的消息，可以想像，這些起點比他們?高的同學最後的生活肯定?差不?了。

除了教師子女，班裡還?有一些城鎮子女。

後世喜歡用?「小鎮做題家」來形容依靠學習從底層慢慢往上爬的群體，但在雲南，能生活在小鎮，那就?是一個?不?錯的起點了。

尤其，這些孩子是青雲鎮附近村寨的孩子。

他們?可以每天回家，早上在鎮上吃碗熱騰騰的米線或幾個?包子，家裡現在差不?多都有點小錢，過幾年還?會突然暴富。

貧困的山區留守兒童、四處漂泊的農民工子女才是雲南教育的地獄開局。

班裡的第三?部?分群體崔美青和李艷紅是代表，屬於農民工子女和偏遠山村的孩子，不?過她們?兩都有重?視學習的父母，所以崔美青當了副班長，李艷紅當了班長。

班裡其他和她們?一樣?身份的孩子都這樣?，家境雖然一般，但家裡的大人重?視學習，他們?自己?腦子也好用?。

不?過，現在腦子好用?沒什麼用?，父母雖然重?視他們?的學習，但他們?給孩子提供不?了什麼建議，也輔導不?了孩子功課。

從小學到高中，到大學，孩子們?一路上都得靠自己?，父母能提供的只有不?是很富裕的經濟支持和精神支持。

崔美青拍自己?的腦袋:怎麼可以有這麼消極的想法！

爸爸媽媽是最棒的！

二班的學生就?差一截了，調皮搗蛋的孩子數量比一班多了一倍，成績優異的孩子不?多。

短短一年，學校就?把九十多個?五六歲的學生分級了，真是恐怖如斯。

但對?崔美青來說，這些都只是閒暇時?發呆思索的問題，在正常的生活軌道里，最讓她難受的還?是學期、宿舍和食堂。

進入一年級，她們?要正式學習知識了。上課要把手放在桌子上，起立、坐下、上課即靜，遲到喊報告……學校厚重?的像《漢謨拉比法典》的課堂規矩壓向所有的學生。

崔美青倒是不?難受，這些規矩她從小學遵守到高中，裝裝樣?子還?是做得到的。

可是班裡有些男生就?像大腦沒搭上小腦，上課不?知道起立，起立了不?知道喊老師好，遲到了像一陣風颳進班級，最簡單的雙手放在桌子，抬頭挺胸看黑板，他們?都做不?到。

女媧好像在捏他們?的時?候在他們?身體裡裝了彈簧，讓他們?沒有能停下來聽規矩的時?候。

每次他們?一做錯，班主任黃藝慧老師就?會讓全班同學繼續那些動作，一令一動，像操控機器人一樣?。

太磨人了。

崔美青滿嘴牢騷，滿心煩躁。

又一次被反覆折騰後，一班的學生們?終於都熬到了下課。

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