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  俞宇没怎么听。

  他屈着右腿坐在最外围，有一搭没一搭地玩着自己球鞋上那个已经磨褪色的牌子。开学有几天了，那种格格不入感依然很突兀。前面个子矮的男生挨个儿被叫起来考核，俞宇不动声色地扫过同学们的脚，觉得自己确实很有必要换一双鞋。

  很快，单杠前一片哀嚎遍野。

  有一上杠就抖抖抖抖抖的，有“哈吃哈赤”

半天一个都撑不起来的，有做了六个就叉腰嘲笑只能做四个的……不幸的是，做十个及格，做十五个满分，以至于成绩册上遍地飘“o”

。

  “你们啊，这身体素质真是一届不如一届，啧。”

体育老师带着棒球帽，手中成绩记录板又换了一页纸，“下一个。”

  苏燎抢在俞宇前走了过去。

  游泳的男孩子肩膀都很宽。苏燎双手钩在杆上，双腿曲起，左脚勾在右脚脚跟处，轻巧地就把自己拉了上去。别人挣扎成蚯蚓的动作，放他身上稳定而轻盈，就好像不费力气似的。

  体育老师报着数，语气里的激动都要溢出来了：“看看，看看，这才叫标准的引体向上，你们之前做的那都是啥？”

  有人开始喝彩。

  “十三——十四——十五——满分！”

体育老师大喊，“今天两个班里唯一一个满分！”

  人群一片哗然，有同学大喊一声：“燎哥牛逼！”

  俞宇就连眼皮都懒得抬一下，内心毫无波动。引体向上主要靠上肢力量——特别背阔、大圆与中下斜方——学生久坐，背部自然薄弱，但对于游泳运动员来说，每天都在训练背阔肌与大圆肌，引体向上不过基本功而已。

  十五个算什么？

  很快，欢呼声更大了。苏燎还在继续往上拉。俞宇心底冷笑一声：十五个就满分的引体向上，傻子才拉十六个。这属于赤|裸|裸的炫耀。

  “可以啊，二十二了！”

体育老师笑眯眯地仰起头，喊道，“给你增加一点难度，17乘3减23是多少？”

  大伙儿跟着笑了起来。

  谁知苏燎只用了将自己拉起来的那一秒钟功夫，就给出了答案：“28。”

  体育老师微微皱眉，又加大了数字：“117乘6减232？”

  已经拉到三十个引体向上的苏燎颤抖着吐出一口气，几乎是秒答：“47o。”

  这回轮到体育老师傻眼了，数字都是随口编的，他自己心算都算不明白，忍不住扭头去问七班同学：“应该是多少？他算得对吗？怎么算这么快？”

  “117拆成11o加7，乘6后是66o加42，232拆成2oo加32，66o减2oo加42减32，46o加1o，47o没错。”

有个矮个子、带眼镜的男孩子笑道，“老师，你这题太简单了。你应该问他鸡兔总共17个头，46只脚，一共有多少只鸡。”

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