足迹
青木瓜之味展现的是真正的越南吗
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第15页(第2页)

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  卓卓家是收废品的,并没有出过读书人。

  松心想,天生万物,造化弄人,又来了一个变异的。

  校长让她适当创造条件,教育卓卓。

  松心提前把三年级下学期的资料,给卓卓买好了,让他自学。

  卓卓拿了零碎的钞票,到办公室找松心,要交书本费。

  松心说,学校赞助了,不用交,周末到老师家玩。

  松心要介绍嘉木当他老师。

  但卓卓说,晚上和周末都要整理废品,没有空余时间。

  松心说:“你一个小孩儿挣不了多少工钱,但读书好了,可以赚百倍工资。”

  卓卓问:“那要多久呢?”

  松心说:“老师估摸你的资质,十六岁就能上大学,很快就能自立。”

  卓卓想了想,说好。

  他周末到松心家,跟着嘉木读书。

  松心对嘉木说:“十六年风水转动,本地又出了一个你。”

  嘉木淡笑,他找了大学同窗一个美国留学生,给卓卓当外教,一周视频一次,矫正卓卓英语音。

  这事只能悄悄做,实在容易引起家长们的嫉妒。

  但风声还是走漏了,家长群里,家长们攒成了虎狼之势,质问松心怎么给好学生开小灶。

  松心要不是老师,就会怼一句,人参果塞给你家孩子吃也是喂猪八戒。

  但她可不想被告到校长那,装傻地说,她没教,是嘉木教的。

  嘉木是远近闻名的学神,多少人巴结他给自家孩子当辅导老师,他都婉拒了。

  家长群安静了一点。

  之后,有不甘心的大人,去卓卓家废品店冷嘲热讽,说:“英语学好了又怎么样,家里有钱送孩子出国留学吗?不要把孩子培养的眼高手低。”

  又有鸡贼的大人,道德绑架卓卓,说,卓卓学习好,应该给其他家的孩子教作业,不能自私地只顾着自己学习好。

  松心只是对卓卓说:“既然做了拔尖的人,干扰自然来了。”

  卓卓听得懂,沉默着,忍受那些人性不光彩的地方。

  他有点营养不良,嘉木买一些牛奶水果给他补充。

  卓卓最多在乡下呆个两年,考市重点初中是早晚的事。

  嘉木悉心培养卓卓的阅读习惯,教卓卓用电脑和手机找资料,又练书法,还带卓卓爬山跑步,强健体魄。

  卓卓从未这样开心过,他的父母一方面感激嘉木,另一方面又受了挑唆,怕卓卓只认嘉木,不认父母了,不让卓卓经常来了。

  卓卓只能在家干活,拆那些破铜烂铁,接受了某些日子只是昙花一现。

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