足迹
我与篮球的亲密接触作文600字
登录
关灯
护眼
字体:

第七十七章 他强由他强清风拂山岗(第1页)

请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

“怎么就是防不住啊?见鬼了吗?”

实验队教练在场下简直都没法看了,99号只要在场上,就能搅得他们的防线翻江倒海。一次次的三分命中,蚕食的不仅仅是比分,更是他们在场上的自信与从容。

概括来讲,不淡定了啊!

不信邪,再来!

饶是平时以稳定冷静自称的学霸安志成,此刻也陷入了自我怀疑的怪圈,他和99号较上劲了,一而再再而三地被其戏耍,并且是面对面地“互爆”

,唉,我还有什么脸说“互爆”

他防守失两分,可他一个进攻就能拿回四分,也就是自己在自欺欺人吧?

场上的局势又被二中翻过来了,玘程短时间的爆炸式得分,比分已经拉近到个位数,但这仅仅只是个开始。

安志成接二连三,目睹玘程在自己面前投中那一个又一个的“四分球”

,将比分一点一点地翻了过去,就算罗防能给予回应,但是就如同上半场拉开比分时一样的绝望,寄希望于99号命中率的下降,完全就是把生杀大权拱手让人。

当玘程投完第九计“四分球”

,他上场后已经连得三十六分,对方回应的却只拿下了十四分,二中硬是反了三分,现在距离比赛结束还有最后三分钟,这场比赛的结果终将在计时器走完之后揭晓。

实验中学终于是用掉了这最后一个暂停,99号投进了这反比分的一球,肉眼可见队员们的精气神生了变化,憋着的那一股子劲,在球进筐的一瞬,水银泻地。

“不要像个丧门星似的!给我打起精神来!比赛还没有结束,我们还有机会!上半场他不也是连着进?后来不也投丢了?比赛进入最后三分钟了,夹击,上夹击,过了中线,三个人给我上去夹!他肯定出不了球!”

教练纵横球场这么多年,都是从球员过来的,饶是见过不少大风大浪,对场上的运势也有自己独到的理解,现在正是二中起势从而一鼓作气,欲将实验中学一举拿下。

但是他也不是光在场边干着急的主儿,他的目光一直都集中在99号的身上,没办法,其他二中的队员都像工具人似的,他也实在没有可以注目的地方,正因如此,他才现99号从来没有传球的举动,甚至连意向都没有表现出来。

不知道这会不会是二中教练的烟雾弹,但也只能死马当活马医,赌一把,99号根本不传球!

鉴于上半场两个人都没有看住,到这决胜时刻,他不再选择保守,上三个人!两个人看住99号的突破路线,而罗防则是至关重要的一环,由他来封盖99号突破未果后的跳投,如此一来,便将99号完美地限制住!

他相信自己的队员,有出色的涵养来完成自己的战术安排,毕其功于一役,实验中学已无路可退。

反观二中替补席上,则显得其乐融融,每一位队员脸上都能看见隐隐的喜悦之情。

马上就能夺冠了!谁能不激动呢?

就像实验中学一般,二中也把所有的赌注押在了玘程身上,玘程就是神奇小子,嘴上再怎么不承认,心底早就五体投地了。

“来,给你扇扇风,来,喝口水。”

范炳宏悉心照料着玘程的休息,真是不容易,又把比赛追回来了,玘程今天投中二十二个三分球了,太单一了,啊不是,是太恐怖了。

范炳宏竟然还有脸挑三拣四,要不是玘程,比赛恐怕早就缴械投降了。(话说,被反不也是玘程消失的锅吗?)

范炳宏选择性忽视了那些“古怪”

的记忆,就像鸵鸟把头塞进了土里。

玘程坐在替补席的中间,调整着自己的呼吸,摆脱对面安志成的防守,并不是易事,这年龄上的差距,带来身体育的不同,对面安志成的肌肉强度和灵活度,可不是普通初三生所能相比的,想必也是一个平时严于律己的人。

但是,我打的就是精锐。

玘程唇角扬起,他竟然笑了起来,而身旁的队友们经过短暂的诧异后,竟也不自主地乐呵起来!

主将都笑了,这场比赛必然拿下,我们这些虾兵蟹将还不赶紧跟着乐!此时不乐更待何时?

“对咯,放松放松,不用太紧张。”

范炳宏终于可以光明正大地跟着乐了,不然玘程板着张脸,自己还不敢多生事端,必须看着玘程的脸色。

场边的观众们直呼“这票值了!”

,虽然和自己学校的球队没一点干系,但是要不是咱学校这么豪华的场馆,这来访的两支球队必然也打不出这么精彩的比赛,没错,功劳在我。

这也算是华侨中学的自我安慰。

他们不怎么关心胜负,但关心自己孩子的生父。

两边都有“模”

的存在,实验中学安志成,早有耳闻,爱学习的拿他当偶像,爱看小说的拿他当男主,安志成不愧是全京海学生中,最出名的存在。

但是今天的他不香了!

请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。