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比变态还变态的称谓是什么
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10被宋行舟的钢笔肏了(第1页)

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  事情以许愿完全无法预料到的方向转变。

  本以为宋行舟的关心会停在那句劝告便到此为止,他却突然提出了可以给许愿补习功课。

  许愿自然是答应了。

  无论从任何角度,她都没有该拒绝的理由。

  宋行舟恰到好处的态度,将对一个人热心的班长基于普通同学该有的关怀演绎得淋漓尽致。

  没有任何的不合理,所有的行为都框定在许愿能够相信的范围内。

  学校虽然主张严谨艰苦的教学模式,但也同样注重学生的个人展,会在周三和周五放学前留一个小时当作学生的社团活动时间,也不设立晚自习。

  学校同样非常重视学生的自觉性。

  许愿原本就没参加任何社团,她在学校的社交范围很有限的只存在于班上的同学。

  和一群不相熟的人面对面交流,她并不觉得有趣,反而怎么想怎么窒息。

  因此,许愿没交过任何的社团申请。

  这类学生也不少有,如果不去参加活动,学校同样允许他们留在班级里自习。

  昨天的社团时间许愿却被宋行舟又带到了他的办公室里。

  学生会那里有个会议,大概半个小时,宋行舟让许愿先一个人在这里待会,他开完会便会回来。

  其实从早上宋行舟提出给她补习的请求开始,许愿便有一种深陷在巨大棉花里的不切实际。

  身体全然都是软的,四肢提不起力,许愿在座位上待了一早上,内裤黏着褪去温度的那滩水,经过时间的烘烤,边缘地带已经有了干涸的迹象。

  没人知道许愿在老师认真板书的时候紧紧夹着腿,靠着内裤被勒紧带来的力道获取快感。

  就像没人知道,在安静的办公室里,许愿握着宋行舟平日最常用的那只钢笔,贴着小穴重重的碾过,一下又一下,直到黏腻的湿气透过了内裤,沾在漆黑亮的笔杆上。

  这只钢笔是高一的时候全班一起买给宋行舟的礼物。

  学校里,每个班级学期末评比不止评的是成绩,还会将本学期班级里所得的集体荣誉也算在班级评分中。

  班级创意大赛,可以从各个方面出,不限题材,却不能和之前的得奖作品雷同。

  虽说是集体荣誉,那时候他们也才高一,大家并没有熟到哪里去。

  也象征性召开了几次会议集思广益,但你一嘴我一嘴,其实大家的想法都差不到哪里去,笼统又无趣。

  能想过的前几届都有人做,偶尔有几个特别的,却难以实现。

  到最后,是宋行舟敲定了方向,做班级的立体模型,并将每一位同学的人物形象都镶嵌进去。

  他们班拿了第一名,大家一人交了十块钱,偷偷给宋行舟买了这份礼物。

  给宋行舟的贺卡是许愿写的。

  里面的“to 宋行舟”

她写得格外的得心应手,却在写完后,不小心点了个墨点在贺卡的角落。

  许愿最后在位置添了个小小的爱心,练习过不下百遍的宋行舟三个字后面,还藏着不起眼的小爱心。

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