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旁边站着的苏学文看到这，急了，&1dquo;哎，我说那个易老师，你怎么能同意孩子去当什么明星呢？”再说了，他才是苏若的父亲吧？这同意不同意的，不该是他这边的事情吗？
易芳梅当然清楚这些，她冲着苏学文使了个眼色，示意他稍安勿躁。然后，才对着苏若说，&1dquo;行了，既然你心里有想法了，那就要好好努力，把它实现。现在呢，你先回教室，一会就要上课了。”
另一手，就是等苏若走了之后，易芳梅把苏学文和谢美华带到了办公室。
经过一番交谈，算是了解了苏若离家出走的这事。也算是明白了，苏若为何叛逆得如此厉害。
作为老师，尤其是高中部的老师，每天接触的都是一群青春期的学生。这个年纪的学生们，恰恰是最敏感的时候。
在苏若的这件事情上来看，她是叛逆了些。但作为家长，苏学文的问题也一样的严重！可以说，苏若身上的问题，大部分都是受到了苏学文的影响。
她觉得，她有义务，也很有必要，跟这位家长好生交谈一下了。
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办公室里，易芳梅和苏学文的交谈，苏若是不知道的。她回了教室后，坐到自己的位置上，拿起之前看的书，打算接着看下去。
李子琪一见着她回来了，赶紧凑了过去，一脸担忧的看着她，&1dquo;你没事吧？那两人是不是也是来找茬的？”
&1dquo;不是。”苏若放下手里的书本，抬起头，平静的看向李子琪，&1dquo;是我父亲。”
&1dquo;哦&he11ip;&he11ip;啊？”李子琪惊慌，&1dquo;那我还去找老师&he11ip;&he11ip;”
苏若，&1dquo;没事，找不找都一样。”
该说的，她已经说了。该做的，她也一定会去做。找来了还更好，正好一块说了，省了她后面还要特意去找易芳梅一趟了。
这时，上课铃声响起来了，英语老师走了进来。跟前面两位老师一样，进来手里面都抱着一叠试卷。
嗯，都很有一中的特色。
只是卷子下来后，苏若盯着它看了半天，一脸麻木。
无他，经历过的年代太过久远，本就没学多少道多少的东西，算是彻彻底底的都还给老师了。
考完后，易芳梅找过来了。
她看着苏若，将人喊了出去，&1dquo;我呢，和你父亲那边聊了。他同意你在学校住宿，不逼着你回家住了。”
苏若没说话，一副不置可否的表情。
易芳梅能感觉得出来苏若的态度，顿时有点头大。不过本着一个尽责任的老师的心，有些事情还是得管，&1dquo;想当明星，也不是件坏事。这个做人嘛，都是要有点梦想的。不过咱们在考虑梦想的时候，还是要考虑点实际情况的。我呢，还是之前那句话，老师不反对你去当明星，但你得先把学习搞上来&he11ip;&he11ip;”说到这，易芳梅停下来，又看了一眼苏若的表情，见她一脸若有所思的样子，赶紧接着说，&1dquo;那个最起码，你的成绩不能像现在这个样子。最起码，你得先把它给搞及格啊！要知道，这个将来你去艺考，这文化成绩也是要一点的。”
苏若点头，问道，&1dquo;所以，只要我成绩及格了，就能去当明星？”
易芳梅，&1dquo;&he11ip;&he11ip;”这让她怎么回答？难不成真答应？
不过想到苏若现在的成绩，她觉得，以苏若的基础，短时间内怕是很难达到及格这条线了。想到这，易芳梅心里一松，干脆点头，&1dquo;对，只要你每次考试都能及格，随便你做什么都行！”
其实这句话，就跟老师通常在班上，经常会对学生们说，&1dquo;只要你们有xxx的成绩，我随便你们干什么都行。”这个xxx，其实就是用来激学生们向上的一种手段。实际上，哪怕是xxx本人，也未曾真正享受到这种特权。
就像此刻，在易芳梅这里。也是同样用来安抚和激励她的一种手段。可在苏若这里，那就相当于一次承诺了。
苏若想到上次早上让易芳梅帮着买书的那事了，便说，&1dquo;易老师，早上说的课本的事，我先不要了。”
&1dquo;为什么？”易芳梅不解，&1dquo;你不是才说要好好念书的吗？”
她以为苏若想一出是一出，一会一个主意，想好好念书的心也不坚定。所以这会，易芳梅是真有点生气了。
苏若叹气，&1dquo;现在没钱了啊！”
活了三辈子，苏若头一次现自己居然还能有这么穷的时候。她不光是卡给了苏学文，还欠着一大的钱。
知道是这么个原因，易芳梅松了口气，对着苏若说，&1dquo;这个你不用担心，你需要的又不是课本，我找学校里的老师能借得到的。钱就不用给了，不过书得给我好好的念，知道了吗？”
&1dquo;好。”苏若答应的十分干脆。
易芳梅的行动也很给力，说要给苏若弄书，不到三天时间，初一到高一阶段的课本，便被她找来了。
课本有点多，堆在办公室里，整整堆了两大堆半人高的书。
见着苏若来了，易芳梅便指着那些书对她说，&1dquo;你要的书，都在那里了。”
&1dquo;谢谢老师。”苏若很真诚的道谢。
易芳梅连连摆手，&1dquo;谢什么，我是你班主任！你好好念书就行了&he11ip;&he11ip;你一个人这么多拿不动吧？走吧，我帮你拎一些过去。”说着，就要帮苏若搬其中的一堆。
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