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  然而她来教室的时候，并未先下试卷，她道：&1dquo;我先通知大家一件事情。”

  同学们纷纷竖起了耳朵。

  &1dquo;现在临近高二第一学期的学期末。在这半个学期里，你们各自上了自己选的小三门课程。”舒时一边说着，一边着一张a4纸，&1dquo;我现在下的是一个调课意愿表。如果有同学不太适应现在的小三门课程，可以将这个表填好，然后带回去让家长签名后，明天交给我。我会交给学校教务处，给你们调下学期的课。”

  以往文理分班时，理科学生转到文科的情况比比皆是。

  而现在小三门转班也相对自由很多，所以学生上了一个学期后有些不适应想要转班的例子，也是存在的。

  舒时将表格完，开始下今天的数学作业。

  &1dquo;今天数学作业并没有昨天多。”舒时道，&1dquo;一共只有两张试卷。”

  &1dquo;两张试卷？”

  同学们痛不欲生。

  今天又得熬夜了。

  冉稚倒是没多想，她看着手中空白的意愿表愣。

  在她拿到表的时候，她的确起过转班的念头。

  因为纯理科的选择，是当初的爸爸替她选择的，冉稚的心愿并不在此。

  她喜欢写作，绘画，所以冉稚从小的梦想都是从事文学艺术相关的内容。

  以她现在的成绩，考艺考也有些不太实际，因为她早已错过了最好学习绘画的时间。

  冉稚现在也只是将绘画当作一个兴爱好去学。

  但是写作不一样。

  作文，冉稚从小写到现在。

  尤其是经历过这一次课本剧，更是给冉稚打开了一个世界的大门。

  她想从事相关工作，她的梦想也是想朝着这个方向进。

  但是冉稚的想法，却和现实她选择的小三门相违背。

  她选择的小三门是纯理的，而她若是想考上和文字有关的院校专业，必定要选择文科。

  冉稚握着意愿表的手不由得紧了紧。

  这也同样意味着，如果她能说服爸爸，她这半年的理化学习都将打水漂，而未来的她，也要花费比别人多两倍的时间，去弥补自己这半年缺失的文科内容。

  从纯理的学科转到纯文的两个学科，她的成绩还能像现在这么稳定吗？

  冉稚只知道，如果她不转科，她几乎能够稳上985，但是如果她转文了，有可能她的年级排名一落千丈。

  也有可能稳定如初。

  冉稚皱了皱眉，她的嘴轻轻撅起，一副苦恼的模样。

  &1dquo;冉稚，你想转科吗？”

  一旁的连星元似乎看出了冉稚的异样。

  冉稚立刻从自己的思绪中脱离。

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