第48章 课堂实在枯燥得紧（第2页）

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随后，眼看差不多快到上课时间了，就与副校长告别，往高一二班走去。

刚到班级门口，上课铃就打响了。

不得不说，时间卡得还挺准。

由于上课得前一天会通知到班级，所以章运刚踏进班级门，就听到一声“起立”

。

随后，同学们“唰”

地一声站了起来，异口同声的说道：“校长好。”

章运走上讲台，放下手中的书本：“同学们好。”

“请坐！”

同学们又齐刷刷地坐下。

坐下后，翻开桌上的语文书，等待着章运。

章运也打开自己带来的语文书，翻到自己要讲的课文，随后抬起头问道：“昨天我问了你们语文老师，今天该上新课了是吗？”

同学们：“对，《“探秘者”

钟y》已经讲完了。”

章运：“好的。”

他打开电脑，将自己带来的u盘插入电脑主机。

打开投影，一行大字投射在黑板上：以工匠精神雕琢时代品质。

章运：“那我就给你们讲下一课。”

“来，同学们将书本翻到第五十一页。”

“今天我们学习这么一篇课文。”

他转身，即便是投影上有课文的题目了，章运依旧在旁边的黑板上用粉笔写了一遍。

随后，回过头看着同学们：“请大家看到这篇课文的标题，是什么？”

同学们：“以工匠精神雕琢时代品质。”

章运满意地点了点头，随后又继续说：“上几节课，我们阅读了袁L平、张b贵和钟y的感人事迹，感受到他们身上令人钦佩的劳动精神。”

“单元起始课引导我们思考在技术展迅猛，物质条件迅提高的时代背景下，劳动的意义是什么呢？我们需要的劳动精神又是什么样的呢？”

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