第52章 小林老师（第1页）

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“‘青色’的青字，是由‘丹’和‘生’两个字素构成，《说文解字》中记载，它是个形声字，“丹”

是义符，本指“巴越之赤石”

，作为字素时则表示颜色类别。“生”

则是声符，古音与“青”

同韵。”

“青字在五行属木，方位上可以代表东方。”

“《尚书·禹贡》厥土青黎。”

“古人以青色寓意春天，青字也被引申为年轻活力。”

“《诗经·郑风》曾说，青青子衿，悠悠我心，这里的青青子衿，就说的带着青帽子的年轻学子，因而，青色也是读书人的装束。”

林渊侃侃而言，引用了一些古籍。

虽然没有说出汉字‘青’的全部据意，但是这些，已经足够了。

大领导鼓掌，“好！小林同志，我真没想到，你的学问这么深啊，我很高兴啊。。。今天听到你的解读，我对‘青’字，有了更深的了解，尤其是你引用《诗经·郑风》的两句，我才醒悟，原来古人是这个寓意，哈哈，小林同志，这些，都是你从书上看到的。”

“是，领导，我没事看书的时候，就记下了。”

林渊一看大领导的态度，就知道自己过关了。

“好啊，轧钢厂就需要小林同志这样的年轻人。”

大领导转过头，对林渊的态度，明显好了很多，“我觉得小林同志的学问很好嘛！让小林同志来当老师，完全可以胜任，有机会啊，我还要请小林同志，去跟我好好讲讲其它汉字的学问，小林同志，怎么样？”

“是，领导，小林同志前不久，还给我们厂里旧机器增加了过滤装置，全面改善了轧钢厂零件生产的效率，为此啊，我们厂经过慎重研究决定，让小林同志担任了技术部车间主任。”

杨厂长听到大领导对林渊赞誉有加，顺带着也表现出，自己也在掘林渊的潜力，给年轻人更多的机会。

大领导“哈哈”

一笑，“这就对了，那。。。杨厂长，我们我不耽误小林同志的上课时间了，我也想在这里听一下，小林同志的上课水平怎么样。”

“领导，我们也是这么想的。”

杨厂长也立即表态。

。。。

一个小时候，林渊讲完了课程，对着台下鞠躬。

“感谢大家，今天我们的课，就到此为止，下堂课再见。”

林渊一声令下，宣告这堂轧钢厂的“文化识字”

班第一堂课结束。

哗啦啦。

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