足迹
吴平情感在线阅读
登录
关灯
护眼
字体:

第64章 那年在朱沟中学实习我和指导老师张涛的幸福情缘(第2页)

请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

张涛接过了油饼,可是没有吃,而是看着我吃。油饼很甜,从我的嘴里,一直甜到我的心里。张涛看我吃得很香,又给我倒了一杯开水,然后又把手里的油饼给了我。

我说:“老师,把这么多油饼吃了,我可要长胖了。”

张涛说:“女孩子,胖一点好,丰满,富态。”

我一听,连忙问道:“你喜欢胖女孩?”

张涛红着脸说:“也不完全是。”

我紧追不放,继续问道:“你说,你喜欢什么样的女孩?”

张涛说:“小李,时间不早,你早点回宿舍休息吧。明早还有语文早读呢!”

说完,张涛就把我赶出办公室,送回了女生宿舍。

晚上,我躺在床上,心里不淡定了。想想刚才我躺在张涛怀里的情景,一种幸福感油然而生。我在想,他对我的关心完全是出于一个指导老师对实习生关心吗?好像是,又好像不是。想到这里,我脸上热辣辣的,心里美滋滋的。

当时的我22岁,正如一朵刚刚绽放的花朵,再加上我面容姣好,皮肤白皙,在大学里就有很多追求者。可那些追求者中,没有一个是我喜欢的类型。而这个张涛,和他待了一段时间后,我喜欢上了他。可这个书呆子,与我相处了这么长时间,难道对我这个大美女就没有一点心动吗?

不会,他一定也喜欢我。可他为什么……哪怕一点点暗示也行呀。我想不明白。

我的教案经过反复修改,终于得到张涛的认可。今天第一节课就是我的课。我就要进课堂了,心里十分紧张,生怕第一课就上砸了。上课之前,跑了好几躺洗手间。

张涛一再鼓励我要自信,就按照教案上课,课堂上随机应变,一定会成功的。即使有什么差错,学生了会理解的。

上课铃声响了,我信步走上讲台。师生问候之后,就开始上课了。上课前我紧张得要命,可往讲台边一站,却一点也不紧张了。张涛在教室后面向我投来了信任的目光,好像在说:“你能行!”

教材和教案我已经烂熟于心,所以我学着张涛的样子,侃侃而谈,又适时与学生互动,把学生的注意力都集中到了我的身上。一切都在按计划进行着。当下课铃声响起的时候,我正好完成了教学任务。我说了一声“下课”

,教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。

这时,我才现,由于紧张,我的内衣都湿了。看到同学们对我的肯定,我激动万分。这时张涛正好向我走来,我情不自禁地一把抱住了他,把学生惊得目瞪口呆。

张涛连忙提醒我说:“学生,学生!”

我一听,赶紧松开了手,害羞地双手捂脸,逃出了教室。

回到办公室,我惊魂未定,张涛就回来了。我不好意思看他,假装在喝水。张涛来到我的办公桌边。我以为他要批评我刚才的失态,没想到他对我说:“小李,今天这节课总体看是成功的。不过有几个地方还要注意一下。”

接着,就向我指出了课上存在的一些问题。经张涛一说,我才恍然大悟,当时我咋没有想到呢!

由于我第一次上课比较成功,张涛就放心地让我上课了。不过,对我教案的要求还是很严格。我每次上课,他都在后面听课。我不敢有丝毫的懈怠。

那天,我正在备课,郑老师拿着一张《y城日报》来到我的面前,对我说:“小李,不错呀,你和张老师的文章上报纸了。”

我一惊,心想,我啥时写过什么文章呀。我赶紧把报纸拿过来,在日报的《教育周刊》上,果然有一篇《语文课堂师生互动艺术初探》的文章,署名是“y城朱沟中学,张涛、李蕾蕾”

办公室的老师都围了过来,说我们的大作表了,要我请客。我正在不知道咋办的时候,张涛进来了。他带来了一包巧克力,分给了大家。

老师们走后,我对张涛说:“老师,你干嘛要给我署名呀?”

请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。