第24章 悲催周末之歌（第1页）

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这篇作文（幸福源于悦读）大有来头，且听我细说：周四应该是一个快乐的周四，可是我把自己给作没了，对，就是没了，彻底没了的那种。

咳咳，事情是这样的——

语文课（连着两节）

语文老师：下面让我们来听一下裴斐同学的作文，虽然她写的很好，但是她跑题了，你们来听一下……

裴斐：阿巴巴吧……

语文老师：哪个同学来说一下，来，孙铭泽

孙铭泽：（趴桌子上笑）我觉得（继续笑），她写的是幸福源于悦读（笑），结果，她写的挺伤感的，什么屈原投江，黛玉葬花，李清照哀叹（忍不住笑了），就，挺伤感的，一点幸福的感觉都没有（彻底撑不住了，趴着笑）

裴斐：（脸埋到桌子上，给你们表演一个降低存在感），生无可恋

语文老师：那谁给改一下？好，来，张高瑞

张高瑞：我会写一些积极向上的人，对我的成长有纪念意义的人

语文老师：举个例子

张高瑞：额……

语文老师：来，程泠，你说，你怎么改

我：我会把屈原投江改成屈原受万人敬仰，黛玉葬花改成黛玉快乐的时候，李清照哀叹国破家亡改成没有国破家亡之前李清照的天真烂漫……

语文老师：好，你回家写写我看看

我：？！生无可恋

ps：以下作文仅供凑字数

幸福源于悦读

（我jio的不写这篇作文我会更快乐，真的，我会非常快乐）

我曾在阑珊灯火下静读，给阅染上一层星月的静谧；我曾在浅浅晨曦中翻阅，给阅带上一片初阳的跳跃……我与星月一起共享屈原受万人敬仰愉悦，同初阳一起感受清照的快乐。

节分端午，万古传闻为屈原

我曾看过，屈原为“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”

的“美政”

理想，而被贬被流放，却始终“忍而不能舍”

。我曾听闻，他对祖国无限忠诚，却不得重视，最终他带着他那“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”

的信念盔甲自沉于汨罗江。

屈原死后，我看到有人为他“堪笑楚江空渺渺”

，为他“了了犹疑恨楚王”

，为他“投鞭问汨罗”

……所以我知道，他受万民爱戴，在他的忌日会有人为他“龙舟旗鼓”

。屈原他得到了回报。

那晚，我与星月为屈原逝去而伤感；那晚，我与星月为屈原受万人敬仰而愉悦。这，是屈原的快乐吧，我的幸福，源自这里。

书香门第，风华绝代李清照

浅浅阳光撒下，调皮的光照在书上，凝神细读，我陪清照走过她的碧玉年华——“沉醉不知归路”

；“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手”

，经历独属于清照的天真烂漫；“见客入来，袜戋刬金钗溜和羞走倚门回，却把青梅嗅”

静观清照的浪漫邂逅……

纵使风起云涌，她也一直在那宋词飘香的楼阁中。晚年是“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”

，对生活愈加通透的她内心愈闲适。雨水拍打树叶，深沉含蓄的木犀花，都令她心情愉悦。

我与初阳感受我的幸福，感受这份源自清照的愉悦的幸福。

那么悦读，从阅读中得到快乐，也就是这样了吧。

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