第八章 正乃何人（第1页）

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可识字否？

本教主认字的时候你还没出生呢，赵昔麦在心中腹诽着。

虽说他已经离世千余年，但中土通行的文字并无多大变化，反而由于儒圣的出世其他地方也盛行了中土的文字。

“识字的。”

龙川先生颇为满意地点了点头，“既然识字那就跟着一起上课。”

说完他就站起身来，带领赵昔麦向着课堂走去。

步非烟凑到龙川先生的身前低声道：“先生，我这侄女刚知道家中灾事，还请您多加关照。”

龙川先生轻微颔，表示自己已然知晓，待走到课堂门口对步非烟说道：

“步掌柜请回吧，我带学生进去上课，放课时可有人来接？”

步非烟还未开口，赵昔麦抢先说道：“我自己回去！”

自己怎么可能割舍从起点书院到同仙客栈四里地的自由。

步非烟也未反驳，只是蹲下抱抱赵昔麦，“那你跟着先生好好上课，姨姨在家里等你。”

说完，步非烟便向龙川先生告辞离去。

赵昔麦紧随龙川先生步入课堂后，就被安排坐在了后排靠门的位置。

这处改成课堂的东厢房中先生的桌案放于东侧中央，上面摆着熏香以及厚厚的一摞书籍。

当然还有又长又硬的戒尺。

学生的桌案面朝先生布置，东西走向整齐地摆了五排。

每排有十张矮桌，地上放有草垫，也规整得齐齐整整。

房间的四面墙壁各布有一盏以灵石点亮的长明灯，为的是阴天时提供光亮。

赵昔麦进来时已有三两个学生席坐着埋头看书。

赵昔麦被龙川先生安置在最后排靠墙的位置，丢给他一本书后便坐在自己的桌案后不再管他。

这本书约有砖头厚，封面写的书名为《圣论》。

不用翻书赵昔麦就知道，这是那位儒圣留下来的遗产。

待到学生们66续续赶来，人差不多到齐时，龙川先生抬头环顾了一眼便开始了讲课。

“今日咱们来讲《圣论?地理篇》，将书翻到此部分。”

“地理篇乃是儒圣行遍大地时的经历与语录，记载了各地的地理知识及风俗人情……”

赵昔麦将手头的书翻到那地理篇的位置，只见开篇便写道：

【圣人游九州，遇异人其名曰正，自言遍历天下，圣人问之：“天下分中土、南疆、北原、西荒、东岛五域，其外乃广袤之海，海之外何也？”

】

九州是曾经的大夏王朝对中土的划分，后来大齐王朝成立后将打下来的天下重新分为十三州。

中土、南疆、北原、西荒、东岛是自古以来世人通晓的天下五域，五域之外便是无尽的大海。

这些赵昔麦都很清楚，但是这个“正”

是谁呢？赵昔麦心中隐隐有些预感。

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