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我怒视沈江，「沈江，你别血口喷人！

」

「我没做过的事，你别张口就来！

你说的这些我都可以告你诽谤！

」

沈江一脸不屑，「你先想想怎么跟家长交代吧！

」

周围的议论声更大了，矛头直指我。

看着孩子们难受的样子，我的心像被刀绞一样。

就在这时，一个家长站了出来，

「我们相信沈老师，沈老师不会对我们做这样的事！

」

紧接着，其他家长也纷纷表示相信我。

我心里一阵感动，但还是劝说他们先带孩子去医院检查。

看着家长们带着孩子离开，沈江冷嘲热讽，

「这下你的机构可没人参赛了啊！

」

我拉着两个没拉肚子的孩子，沉稳地说：

「谁说没有？就算只有两个，也会比你的学生好，你放心。

」

11。

比赛开始后，沈江的学生们在操作电脑时，

动作明显有些反应很慢，而且经常出现一些低级错误。

看来，沈江的题海战术并没有起到什么作用，

反而让孩子们失去了学习的兴趣和动力。

比赛进行到一半的时候，发生了一件意想不到的事情。

沈江的一个学生，因为操作失误，导致程序崩溃，无法继续比赛。

这孩子当场就崩溃了，哭得稀里哗啦。

沈江见状，非但没有安慰孩子，反而大声斥责起来：

「你怎么这么笨！

这么简单的操作都做不好！

你让我怎么跟家长交代！

」

这孩子的家长就在现场，听到沈江的话，

顿时火冒三丈，冲上去就给了沈江一巴掌：

「你算什么东西！

你有什么资格骂我的孩子！

」

场面瞬间混乱起来。

其他家长也纷纷围了上来，

指责沈江的教学方法不当，导致孩子们身心俱疲。

沈江被家长们围攻，脸色惨白，一句话也说不出来。

我的两个学生沉着冷静，发挥出色。

他们的程序流畅运行，逻辑清晰，功能完善。

最终，我的两个学生分别获得了冠亚军！

而沈江的学生，最好的也只拿了个第十名。

我看着沈江那张铁青的脸，心里说不出的痛快。

颁奖结束后，我正准备带学生离开，突然一个评委叫住了我，

「许总，您设计的程序非常出色，我们想邀请您加入我们的专家团队，」

「参与下一届比赛的命题工作，不知您意下如何？」

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