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惶惶惕惕是什么意思
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第67章(第2页)

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还没琢磨明白,陈亦司就来打扰。

【没意思:然然说话我越来越听不懂了,是因为我俩还没搞在一起吗。】

林晃看看手机,又瞅瞅手里的书,深觉非也。

【lh:本质是文化水平差异,和在没在一起无关。】

【没意思:不会吧,然然才高中毕业。】

【lh:你不是高中辍学么。】

【没意思:那倒也是。】

赶在早自习前,林晃一头扎进数学组。

第二张竞赛卷没人给他讲,他抠着那本竞赛书,死皮赖脸地硬是给做下来了。但几l何专项都是证明题,证得对不对,他心里也没谱,还是要交给马老师审判。

早上数学组繁忙,老师们来往路过,都好奇地朝他瞅上一眼。

马老师一边喝枸杞水一边看卷子,笑眯眯的,时不时推过来一指,问他这步怎么想的、那步怎么想的、为什么要用这个定理、为什么要连那条线……

他耐着性子,对答了十来分钟,老马还是笑眯眯地喝水,就是不说对错。

林晃瞅着那杯水到底,终于忍不住了:“老师,能别笑了么。”

马老师问:“我笑怎么了?”

“瘆得慌。”

林晃说。他也不想知道对错了,转身道:“老师我走

了。”

“你等会儿。”

马老师把他喊住,终于拔开一支笔,开始在他卷子上写东西,边写还边吸着鼻子闻,“你是不是又给我带面包了?想换第三张卷子?”

林晃包里是揣了一只麦芬,但没打算主动给,仅仅是以防某些人民教师自己脸皮厚。

这不就防住了么。

但他沉得住气,“没有。马老师,我不想要第三张卷子。”

“这样啊。”

马老师点点头,迅速写完,把笔帽一盖,从抽屉里又抽出一张卷子,叠在旧卷子下一起推给他,“这几l道题都做对了,但还有更好的思路,我给你写在卷子上了。你不给我面包,我还是给你第三张卷子,希望你化感动为力量,下一张卷子也惊艳我一把。”

林晃接过卷子,仔细消化了一会儿这番话。

是表扬他做得很好么。

“高三的又给你讲了?”

马老师问。

林晃平静作答:“没。他忙。”

竞赛题也就那么回事,非要自己啃,也没什么啃不下来的。

“还挺独立。”

马老师笑,“没面包就走吧,正好我也不爱吃那齁甜的,人到中年最怕烂牙,堵个牙别提多疼了。”

林晃都走到门口了,闻言又回头。

他掏出那只麦芬,平静道:“我想起来了,其实我给您带了。”

他毕生做过的最高糖配方的麦芬。

献给尊敬的马老师。

“老师再见。”

走出数学组,屋里传来一阵笑声,笑得最欢的就是马老师。

林晃不明所以地往前走,走近拐角,迎面冲出来个高个男生。林晃走路直,但那人走路晃,像根不安分的软面条,到处变轨。

“诶我去!”

那人紧急闪身,把一只卡片相机护在怀里,“好险!”

后面跟来另一个男生,神情冷淡,“你能不能别一惊一乍。”

前面的男生吸吸鼻子,“我是突然闻到一股惊人的甜味,同学你——”

他朝林晃一抬下巴,“诶,你怎么拿我班卷子啊,我说老马最近不愿意搭理我呢,合着外头有别的学生了啊。”

“……”

谁啊,像和他很熟似的。

林晃瞥了一眼,闷不做声继续走。

刚走两步,身后马老师一嗓子喊了出来:“窦晟!给我进来!”

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