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尝尝你甜不甜是什么意思
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第28页(第1页)

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  到底还是不是兄弟呀,一份饭都在斤斤计较。

  &1dquo;想吃自己买,不要抢我的。”纪时延坐在位置上,&1dquo;这是有人买给我的。”

  &1dquo;有人”二字咬字有些突出。

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;?”应一尘先是一愣,虽然纪时延并不缺给他买早餐的人,但他不觉得纪时延会随便就接受别人送的,并且一买还是两人份的。

  那只能是&he11ip;&he11ip;他想要的那个人了。

  &1dquo;颜鹿买的?”

  &1dquo;嗯。”纪时延非常矜持地点点头。

  &1dquo;操!”应一尘低咒一声,&1dquo;吃两人份的撑死你!”

  可真是太让人眼红了,喜欢的女孩子给自己带早餐。

  什么时候宋宋会给自己买啊&he11ip;&he11ip;

  算啦,她能吃自己买的早餐就不错了,别说她买了。

  接连两天纪时延都时不时在应一尘面前晃悠,话里话外暗示某人给自己送早餐,应一尘被刺激的各种吐槽,&1dquo;纪时延你还真好意思!我见过没节操的,没见过你这么没节操的!”

  纪时延冷睨他一眼,和这种吃不到葡萄,说葡萄酸的人,没什么好说的。

  &1dquo;人都是给女孩送早餐,你呢?”应一尘连接控诉,&1dquo;你天天拿人家女孩送的早餐吃,你好意思嘛你?!”

  &1dquo;好意思啊。”纪时延丝毫不觉得哪里不妥,&1dquo;不仅好意思,而且吃得还非常开心。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;你真无耻!”应一尘气呼呼地走开。

  虽然前两天颜鹿都给纪时延带早餐,但每次都是急匆匆地赶着时间,还没等他说几句话她就忙着告别,看着她急忙跑来的身影,纪时延陷入沉思&he11ip;&he11ip;

  自己这样让小姑娘买早餐,是不是真的有点不太好&he11ip;&he11ip;

  颜鹿是真的很忙,她为了这次八市联考拜纪时延为师,自己克服习惯比往常早起半小时买早餐,然后在校门口等人,毕竟,既然有求于人,就要有求人的姿态。

  总不至于让对方苦等自己吧。

  这段时间学校时间安排的也非常紧凑,就一个多星期了,他们班还非要抽时间再模拟一次,试卷刚下来就被数学老师提溜到办公室继续一对一vip教学。

  她本来是约了纪时延放学后补习来着,但数学老师不放人啊!

  她说她报补习班了,数学老师语气坚决,&1dquo;外面那些补习班,有我讲的细致?有我了解你的薄弱区域?这些钱都是乱花!我平时让你没事多找我,你成天见我就跑!还非得我指名道姓求着你补课是吧?”

  颜鹿本来想说,真的比你讲的好呀!!也比你细致比你更了解我!

  但是听到后面弄弄地控诉,她立马摇头,表示老师说的对!

  颜鹿只好和纪时延解释,自己被数学老师扣下了。

  最惨的是,不但扣下了,而且还扣到了上晚自习!

  [纪时延:你们老师要留你到几点?]

  看到短信,她苦兮兮地皱眉,[按照我们老师对我的失望程度,大概会和住校生一起放学吧T_T]

  诚川中学并没有晚自习,只有住校生才有,走读生是下午五点多放学就可以直接回家的。

  [纪时延:这么晚了你自己回去也很不安全吧。]

  没想到纪时延这么关注她人身安全啊。

  颜鹿甜甜一笑,带了些故意的捉弄,[是哦,毕竟我这么一个如花似玉的小姑娘,实在是不安全。]

  [纪时延:嗯。]

  [纪时延:所以需要护花使者。]

  看到他一本正经的配合,颜鹿也不好意思了,[没事没事,太晚的话,我到时候叫徐书蔚那货来接我或者我爸过来都行,别担心啊——不说了不说了,老师来了!]

  数学老师陈老师一进来,颜鹿立马把手机塞校服裤兜里,装作一副思考解体的样子。

  高二(4)班的数学课代表刚好是住校生,晚上过来交作业的时候,比数学老师安排教颜鹿一些基础题,而老师要去德育处一趟。

  于泽是高二(4)班的数学课代表,数学成绩常年稳定在13o+,长相清秀,为人也亲和。

  所以在老师走后,于泽还打了颜鹿的数学成绩一番。

  颜鹿不服气地反驳,&1dquo;我数学不好怎么了!你数学好,排名不是还是在我后面?”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;你这么说,我可教不了你了啊。”

  &1dquo;别别别!我开玩笑的!”颜鹿连忙拉住他要离开的衣袖,&1dquo;你今天不教我,我就向陈老师告状!”

  也不知道陈老师到底忙什么,晚自习快放学才回来,颜鹿走之前还给她灌输一些数学重要的想法,颜鹿只能无奈地听着。

  放学回去的路上,月色如水,颜鹿正和于泽讨论刚刚写的最后一道题,关于函数f(x)当中的实数取值范围。

  于泽讲的投入,&1dquo;你这类题要先看题目,从题目得出要得条件,第二小题说的是x的范围在1-a到1+a之间对吧?所以要把这个范围带到公式去运算,g(x)在1-a和1-a的数值是多少,求出后数值后再算出a,那么a的范围就知道了。”

  &1dquo;可是这都是未知数啊&he11ip;&he11ip;”

  原理听说听懂了,但是做还是不会啊!

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;第一题给你白讲了?”于泽声音提高,&1dquo;你怎么这么笨?”

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