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我与蛇院有个约会 主角失忆了吗
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第57章(第1页)

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如果说哈利的实战中有什么格外值得学习的,那大概就是他的躲避速度了,即使有时候他的储备咒语比德拉科少很多,但他就是有办法让自己尽量远离来自对方的恶咒。此时他像德拉科之前做的那样同样一侧身,德拉科的咒语擦着他的衣服打在了他身边的人身上。

“嘿,高尔!”

“哦!赫敏——”

人群中突然传来了低叫声,接着,随着人群如摩西分海般的让步,斯内普教授的身影也出现在了所有人面前。

“谁能告诉你们可怜的魔药学教授,这里到底发生了什么,以至于你们,胆敢,在地下室门口掏出你们的魔杖?”

甲虫

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50、甲虫

就像每一场斯内普教授做出的相关于斯莱特林与格兰芬多的裁决一样,德拉科领着其他的斯莱特林们平安无事的走进了魔药教室的大门。

而另一边,兰斯特仿佛看见了属于格兰芬多学院的沙漏里的宝石又向下掉了一大截的景象。不过说起来,赫敏的门牙还是让兰斯特多少有些在意的,如果说格兰芬多里有一个人始终让兰斯特觉得是适合自己一直来往的,那么无疑是这个小姑娘无疑了。

“你干嘛用这种咒语?”

拿材料的时候,兰斯特捅了捅挺着胸努力让自己的徽章变得更显眼点的德拉科,“你至少有一百种咒语能用来发挥。”

对方有点嗔怪的看着他,“哦,这就不用你操心了,那是我们男生的事。”

兰斯特不可思议的瞪着他,“你又怎么了?什么叫‘你们男生’?你忘了我们共用一个盥洗室的时候了?”

这次德拉科看上去比他还要惊讶,“什么时候?”

少年认真的想了一下,发现还真没有这样的记忆。“额,脑海中。”

德拉科似乎也认真的想了一下,轻皱起眉道,“哦,你还小呢孩子。就算你迫不及待的想要了解我的盥洗室……”

“打扰一下,”

他们旁边的扎比尼嬉皮笑脸的说,“我是不是听到了什么了不得的东西?”

完全没有,兰斯特在心里说。与他相反的,德拉科冲着扎比尼露出了一个恐怖的微笑:“你总得学会懂得什么时候该闭嘴,亲爱的,扎比尼。”

与斯内普院长相似的断句方式让人背后发冷,扎比尼马上选好自己的材料回到了座位上,并且不动声色的将一些自己挑选的,好打理的魔药材料塞给了他旁边的纳威一组。不知道从什么时候开始,他们就变成这样了,魔药课的时候唯一相邻却相安无事的分属于两个学院的魔药小组。

当他们全部在自己的位置上做好后,斯内普教授说出了自己对于这节课的要求:“就像我刚刚说的那样,这节课,你们将熬制自己之前想到的解药。”

他的黑眼睛在全班人身上扫了一圈,继续说,“最后,我将在你们之中的一个人中选出一个人来试验你们的解药是否有效。”

兰斯特听见了来自身边克拉布的□□,“我希望刚刚被咒语打中的是我。”

他可怜兮兮的说,“高尔真是个走运的家伙。”

关于这一点兰斯特不知道要怎么安慰他好,事实上,他一点也不想就这件事进行安慰。因为只要有眼睛的人都会发现,在斯内普教授说出后边那句恶意的话时,他的眼睛压根就没有离开过救世主男孩的脸。

换句话说,就算是克拉布想要展示自己‘高超’的魔药水平都没有机会,更何况,既然兰斯特和克拉布同属于一组,他怎么可能会放任克拉布将他的课堂作业熬成一锅毒药?

显然哈利也明白了斯内普教授的意思,在接下来的半节课,他的脸色随着时间的推迟变得越来越白,直到地下室的门再一次被推开——

门外的是那个开学时弟弟曾经掉进黑湖里的格兰芬多的哥哥。好像是叫做科林克里维,这个男孩在他刚刚来到霍格沃茨的时候对救世主男孩子和自己狠狠地表现出了他的热情。

“对不起,先生,我要带哈利波特到楼上去。”

兰斯特以为会立刻从斯内普教授的口中听到拒绝的话,但是出乎意料的,院长的黑眼睛在哈利的脸上停留了一会儿,“做什么去?”

男孩的脸涨得通红,胆大包天如克里维也只能结结巴巴的在这种低气压中开口,“额,先生,是巴格曼先生要他去,所有的勇士都在,应该是关于,三强争霸赛的一些事宜。”

斯内普教授的嘴唇抿成了一条线,充分的表达了他对这件事情的不满。“很好,很好。”

但是对上救世主男孩要将自己的脸埋进坩埚的举动后,他出声了,“那就赶快离开我的视线,马上。”

非要找一个词来形容救世主男孩此时的动作那就是如获大赦了,他在路过满是发着绿光的徽章时对上了兰斯特的眼睛,少年对他露出了一个微笑,但这个在‘波特臭大粪’中扬起的嘴角并没有让对方好过多少。大概只有空无一人的走廊里才能让他真正放松下来。

好在兰斯特也没有指望着哈利在这种时候还能冷静的回他一个微笑,事实上,兰斯特已经做好了在三强争霸赛中都被这位勇士冷落的打算了,因为他能确信德拉科对哈利的措施只会随着三强争霸赛的结束暂时告一段落。

“你觉得他们会去干什么?”

将手里的坩埚交给克拉布搅拌,兰斯特暂时能腾出精神来骚扰他前面的德拉科了。

“还能是什么?在三强争霸赛第一个项目之前他们唯一能聚在一起做的就是例行公事的那些。”

德拉科的解药步骤也到了搅拌的阶段,今天他的身边没有高尔拉低他的进度,这就导致了此时的霍格沃茨王子得以轻松写意的完成自己的课堂作业。“难道巴格曼还能将他们叫到一块儿去讨论第一个项目吗?”

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