第131节（第4页）

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时序意味不明哂笑了声，冷静地指出她的不公正待遇。

“哎哎，讲点道理啊你。”

祝今夏白他一眼，“我这都是为了谁啊？学校这么缺人?，我好不容易忽悠来的中坚力量，说两句好听点的怎么了？他要走了，我们上哪再去抓壮丁呢？”

他，我们。泾渭分明的称呼。

相处近三十年的发小在他面前也成了外人?，他却?成了自己人?，时序莫名被取悦，漆黑透亮的眼里若有所思?。

祝今夏问：“干嘛啊你，还不下去守操？”

第二节课下课，孩子们都在操场上准备做广播体操了，音乐声响彻学校。

“去，怎么不去？祝老师这么为我——”

他停顿的一刹那，祝今夏心跳快了一拍，大?喘气后才听见?下文。

“——们中心校着想，我当然也要起好带头作用，做好这个表率了。”

他与她擦肩而过，慢悠悠地晃下去了。

祝今夏：……

——

壮丁袁风就这样?留了下来，步上了祝今夏的后尘。

从那天起，顿珠从相声界璀璨的遗珠，变成了遗珠之?一。在他二十三年的单口相声生?涯里，从来都没有遇见?过同?道中人?，如今终于?棋逢对手，和袁风一唱一和，成功让祝今夏和时序宛若置身花丛，每天耳边都是两只小蜜蜂啊，嗡嗡嗡嗡嗡。

他俩起初针尖对麦芒，一言不合就吵起来。

比如吃饭时，顿珠想让祝今夏帮他看一眼教?学大?纲，这学期教?育局有指标，需要老师们上交自己写的教?学大?纲，还要进行?评比，顿珠倒没想过要拿什么奖，但听说不合格的会扣工资。

拿奖事小，没钱事大?。

他虚心请教?，顺便和心上人?互动，遂拿着大?纲凑了过来。

袁风就坐在祝今夏旁边，脖子一伸，化身长颈鹿使劲瞄。

“前面还可以，到这个地方，思?维稍微有一点混乱了……”

顿珠具体问：“什么叫思?维有点混乱？”

就在祝今夏委婉组织措辞，想着要如何不打击小少年的积极性时，袁风干脆利落地插嘴。

“就是说你看看，从这里开始，你的脑袋就像云南菌子锅了，又乱又有毒。你到底是在跟学生?对话，还是跟领导交差呢？一会儿?教?学用语，一会儿?汇报用语，还是说你吃菌了，写的这么颠？”

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