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第95页(第2页)

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程叙叹了口气。

  久安的担忧不止于此,她深切地知道母亲的个性,坚韧、固执、掌控欲强,容不得周边的人或事一丝半点地偏离轨道,这么多年她能独自带着自己撑下来,凭的也就是这一股心气儿。

  久安的温顺,一半是性格使然,一半是早熟懂事。从小到大,她有没有想法和妈妈相冲的时候?有没有不想听话的时候?当然有,但她深知妈妈的辛苦,不愿再增加她的负担,所以很多时候也就隐忍妥协了,像是个没有叛逆期的孩子。

  只是这次,她和妈妈站到了绝对的对立面,她无法听妈妈的话断绝和程叙的来往,妈妈也一定不会善罢甘休,接下来会怎样?她也不知道。

  周一一天,李媛媛全身心扑在工作上,把所有未了的事情都梳理得清清楚楚,跟同事做好交接。

  单位事情办理完毕,她又给姐姐李芳芳打了个电话,告诉她要做手术的事情,并叮嘱她一定不要告诉爸妈和久安,同时请求她手术当天到医院来陪护。

  忙完这些已经过了晚饭点,李媛媛搭上前往高教园区的公交——她必须得在做手术前找一趟久安的班主任。

  “汪老师,不好意思耽误您下班了。”

李媛媛客客气气地开了口。

  “没事的,我今天值班,本来也要等孩子们晚自习结束才走。久安知道您来了吗?”

  汪海萍对李媛媛印象很深,因为受到拜托,她也一直多加留心久安的情况。久安一向乖巧懂事,汪海萍倒摸不清李媛媛这次来是为了什么。

  李媛媛摇摇头:“没告诉她呢,我还是想想找您聊一聊。久安这次文理分科选了理科,您觉得是不是不太合适?”

  这点汪海萍倒是表示赞同:“久安确实是文科更好,当初填意向表的时候,我也找她聊过,可她选择理科的意愿很坚定,我就没有勉强。久安理科也不算差,人也努力,如果有兴,说不定也能有突破。”

  “汪老师,您觉得久安选择理科,是因为对理科有兴,还是有别的原因?”

  汪海萍思索了一会儿:“您指的是?”

  “好像有个男生叫程叙,我也是才知道他俩关系挺不错的,您说久安选择理科,会不会跟这个男生有很大的关系?”

  汪海萍明白了李媛媛的来意。要说班主任对学生们之间的小小情愫没半点察觉,那是不可能的,校园里本就人多口杂,老师们之间私下里还常拿学生之间的小传闻来八卦八卦。

  但汪海萍不是那种视早恋为洪水猛兽的传统教师,相反,她觉得一味靠堵或者压,反而会适得其反,更不利于学生们的身心健康。所以,她只把握大方向,只要学生们没有出格的苗头,她愿意睁一只眼闭一只眼,给孩子们留一些和秘密。

  “程叙是我们班成绩最好的学生,也是年级第一。”

汪海萍说道,“他坐在久安的后桌,两人关系是不错的。”

  “他还坐久安后桌啊。”

李媛媛皱眉,在聊起学校生活时,久安从没提到过。

  “程叙也是个挺好的男孩儿,您是有什么顾虑吗?”

  “汪老师,我也不和你藏着掖着了,我是最反对孩子早恋的。我们久安一直很乖,但因为这个男生,我现自己都快不认识自己的女儿了。”

  “久安妈妈,我觉得咱还是不要这么急着下定论。据我了解,他们俩虽然关系不错,但应该没有在早恋。”

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