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得偿所愿的偿是什么意思
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第82页(第1页)

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  电话那边的中年女人轻轻笑出了声。

  苏惊鹊也笑。

  没有谁是完美的,说是“为了爱”

、“为了关爱自闭症小孩”

才来做义工的,工作人员才觉得不信,这种虚无缥缈毫无私心的理由,太不真实了。

  就像那些大学生,大多数人选择来做义工,是为了学分和毕业后的展。

  但谁也不会怀疑,他们在怀揣着私心的同时,的确对干预中心里的那些小孩,有着真挚的善意。

  “那么苏小姐,今天就打扰到这里了,我们随时欢迎您的到来。”

  “麻烦您了。”

  电话挂断。

  第二天,苏惊鹊清晨送黎幽去学校,再去公司看一眼,九点过,就到了干预中心。就在白河边的一栋大楼里,七楼,一出电梯就是浅浅的蓝粉色装潢,给人一种温馨的感觉。

  这时干预中心人还不是很多,只有一两个家长带着小孩过来,进到最里边的小教室里。苏惊鹊到前台说明来意,前台是个中年女人,略微惊讶道:“苏小姐,您这么快就来了。”

  是昨天电话里那个女人。

  “嗯。”

苏惊鹊点头,“姐姐您好。”

  杨姐带着苏惊鹊往走廊里走:“苏小姐今天是第一次来,我们这边会先给您培训一下。不过志愿者的工作本身也很简单,主要是帮助老师维持一下课堂纪律,或者陪孩子们玩一会儿,很轻松的。”

  杨姐又说了一些注意事项,苏惊鹊都认真地记下了。

  她在机构里待到十二点,上午的时间,主要是坐在小教室角落里安静地看。

  这个班上有三个小孩,都是七八岁,老师在教他们做一些专注注意力的游戏,志愿者在一旁陪着他们玩儿。苏惊鹊这时看着,才明显感觉到,刁雨雯昨天说的“安静得过分”

是什么意思。

  其实不是安静,只是过分沉溺在自己的世界中,只对自己想做的事情感兴,不厌其烦地重复着手上动作。他们也会吵会闹,会说话,只是不会和人交流。老师和志愿者一次次努力地引导着他们。

  后面又来了几个更小的孩子,是单独的亲子课。

  他们的情况似乎更糟一些,有人没法开口说话,只能吐出混沌的音节。有人会突然大哭大闹,玩命似的和爸妈打起来,最后老师艰难地安抚好他。

  中午吃饭,就在机构的小食堂里,苏惊鹊注意到,不远处有个小女孩吃饭时埋着头,很认真,一板一眼地慢慢吃。莫名的,她觉得在小女孩身上,看到了些许黎幽的影子。

  杨姐坐到苏惊鹊面前,轻声道:“小班上那三个孩子都是高功能,干预做得不错,平时也都在上学。”

  “其实来中心的基本都是低功能,或者他们这样的高功能小孩,很少有阿斯伯格。”

杨姐温和地笑,“阿斯太聪明了,小时候很容易就能适应国内的这种应试教育,很多阿斯等到成年后进了社会,才现自己的与众不同,无法适应,已经迟了。”

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