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重生回幼儿园当老大的
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第64页(第2页)

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  ——“这十余天里,孩子们一直坚持着,赶工出了这么多画吗?看上面的色彩,每一张的精细度还不低呢!”

  ——“哇!丁老师我好羡慕啊!你今天可是我们全园老师中获得‘最佳礼物’的那一个!”

  同事们的话语,不经意起了提醒的作用。

  一开始不明白孩子们的用意是什么,但此时丁老师不但领会到了,甚至还多了一层。

  多出来的那一层,是她与唐纳的秘密。

  眼中晃荡着水汽,丁老师看着眼前的孩子,与他交换了一个眼神。

  在喧嚣的注视之下,她与他缄默地交语。

  果然,唐纳小心翼翼地凑到她耳边,像是有些不安,声音瑟瑟缩缩地:

  “老师,一定要每天都看到,好吗?等365天之后,我会带去的罐子,这样下一年的365天,你还是每天都能记得起我,然后……”

  为了每天都能看到这些画,为了每天都能记得起她……

  她必须保证,她要活着。

  这不仅仅是约定而已。

  也是命令。

  “纳纳,谢谢你。但是老师不希望你这么辛苦。”

  虽然丁老师明白了孩子的用心,虽然她理解了孩子隐晦的心事,但她还是郑重拒绝了。

  只不过,不是纯粹的拒绝,她继续补充道:“不用每天。这一年过去后,你只要每年给老师寄一幅画就好。老师每一年收到画之后,都会给你回信的,好吗?”

  这番话,让唐纳的眼睛明亮了起来——

  老师说,她会回信!每一年,都会回信!

  这就意味着,她明白他隐藏在约定后的担忧,也在积极地予以回应。

  唐纳开眉展眼,用力地点了点头,“嗯”

了一声。

  这是他出过最温情而郑重的命令。

  也是他得到过的对命令,最好的回应。

  第45章

  “谢谢纳纳,”

丁老师小心将罐子放在膝上,随后张开双臂,面向全班的崽崽,“谢谢孩子们。”

  这是一个索取拥抱的姿势。

  孩子们对抱抱相当熟练、也相当热衷,收到信号,当即一拥而上,将丁老师团团围住。

  被柔软又善良的小孩子簇拥,是一种很特别的感受。

  就好像有一群小天使围绕着你,天使们絮絮低语,将人世间最美好的祝福都献给了你。

  也许是在拥抱中回忆起了过去相处的点点滴滴,丁老师逐渐泪眼朦胧。

  她擦拭眼角的动作似乎有着某种魔力,感染到了周边善感的成年人们。

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