第79章 关于潮流的辩论（第1页）

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儿子点头应道：“嗯！我看过！我觉得这话说得极为贴切，这便是那些网上喷子的论调，好似觉得我国事事皆不及国外，故而阴阳怪气，我看了都气得想挥拳！”

“他们怎不想想，世界上从未有哪个国家能在建国不到80年的时间里，仅凭自身努力便达到华夏如今的高度！”

望着义愤填膺的儿子，爸爸嘿嘿一笑，旋即竖起一根手指，说道：“你可曾想过一个问题，为何我们会下意识地与世界所有国家进行这般比较，且丝毫不觉有失公允？”

“？”

儿子瞬间愣住了。

对啊！为何自己会下意识地认定这种比较是理所应当的？

仿佛天生就该如此？

见儿子苦思冥想许久仍未作答，爸爸拿起盖在肚子上的那本书，指着封面上的《战国策》三个字，说道：“孟子曾言，以力假仁者霸，以德行仁者王。治理一个国家，凭借武力使人屈服者可称霸一时，而以仁义道德服人者方能成就王道，故而大周能有八百年礼乐之盛。”

“想当年郑和下西洋，秉持王道，播撒文明于天下，诸多蛮夷国王皆愿死后归葬于明朝。”

“而西方国家多是海盗起家，故而行霸道，他们灭绝了美洲土著。同样，当年清朝贸易顺差巨大，他们无力竞争，便以枪炮轰开我国国门。”

“东方文明在那时遭受西方凌辱，原因之一在于我们过早地习得了文明与教养，而彼时世界尚处于蛮荒武力占优的年代。但当时的人们受历史局限，错误地将国家的羸弱归咎于文明和教养。”

说到此处，爸爸望向若有所思的儿子，又指了指书房里那堆积如山、汗牛充栋的经史子集，说道：“大国思维乃是历经一代又一代的历史沉淀积累而成。虽说古人无法代替我们思考，但历史所给予的借鉴意义却不可磨灭。”

“我们为何习惯性地与世界上最优秀的国家比较？因为我们这片土地乃王化之地，从某种意义上讲，这种认知领先所谓的‘上帝应许之地’上千年。”

“我们如今不过是身处一个更为宏大的战国时代罢了，所以我们始终践行王道。我们努力成为世界第一，并非是为了欺凌弱小，而是为了让世界明白，强盗逻辑绝非真理！”

“这，便是我们所理解的‘武’之深意！”

望着不知不觉间穿着拖鞋站起身来、慷慨激昂演讲的老公，眼中满是爱慕之意的妹子喃喃自语道：“回来了……回来了！”

“老公！等下我去穿上昔日约会时你最喜爱的汉服，好好犒劳你！”

“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。。。。”

此刻，在某唐人街的中医馆内，书声琅琅，诵读之声抑扬顿挫。

众多华侨学子齐聚一堂，正以《千字文》开启启蒙之旅。

山水蒙。

《彖》曰：匪我求童蒙，童蒙求我，志应也。

只是这一次的晨读，所有学生的嗓音中都带着一丝哽咽。

只因这片唐人街即将被强行拆除，而今日，便是他们在此的最后一课。

学生们的眼眶皆已泛红，他们紧紧地攥着手中的书卷，似是想要紧紧抓住这最后的时光。

南美洲的阳光洒落在白发苍苍的老先生身上，仿若为其披上了一层金色的锦袍。

他静静地站在讲台上，微闭双眸，聆听着这字正腔圆的方块字在异国他乡的土地上回荡，仿佛在倾听着世间最为美妙的乐章。

待千字诵读完毕，老先生缓缓睁开双眼，望着台下那一双双懵懂而灵动的黑色眼眸中饱含的不舍泪花，他亦轻轻闭上双眼，片刻后，神色肃穆地开口道：“今日，乃是我们岐黄书院的最后一课。”

“承蒙诸位同胞举荐，老夫得以在此为各位小友授课十载。老夫余生仅有两个心愿，一是能够落叶归根，二是能在各位小友心间种下一颗中华文化自信的种子。”

“可还记得老夫首日开课所教的两句话？哪位小友还记得？”

台下数十位学生竞相举手！

“我来，老师！我记得最为清楚！”

“应当我来！我对经典背诵得最为娴熟！”

“你那算什么熟？我可是将《论语》当作小说来读的！”

望着昔日那些黄发垂髫的孩童已然成长为如今及冠之年的街坊子弟，老先生先是摇了摇头，旋即又欣慰地笑了笑。

华夏人的孩子，果真聪慧过人，调皮捣蛋亦是天性使然！

将《论语》当作小说阅读，这海口夸得连他都忍不住想要竖起大拇指点赞！

“看来各位小先生的记忆力皆比老夫要好上许多！不如大家一同来说吧！”

刹那间，如乳虎啸谷般的华夏话齐声响起：

“天下无不散之筵席。”

“人生又何处不相逢！”

“不错！有人说天下无不散之筵席，亦有人说人生何处不相逢！老夫期望，从老夫门下走出的学生，无论今后行至天涯海角，皆能秉持这般哀而不伤的赤子之心！若能坚守如此，虽曰未学，吾必谓之学也！”

“今日最后一课，老夫为你们讲述一个故事。”

所有学生顿时安静下来，全神贯注地聆听着老师的这最后一课。

他们冥冥之中感觉到，这个故事，极为重要！

“1920年，英国作家毛姆采访辜鸿铭，问及他对中西方文化的见解。辜鸿铭的原话是这般说道。”

“你们自以为胜我们一筹，理由何在？”

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