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检测报告会归入个人的档案，就像是背处分似的，次数越多，就表现这个人的控制力越差，有信息素紊乱暴走的可能，或存在某种隐性的疾病。
正常人当然不希望被打上有病的标签，所以面对把生理平时分当成课堂表现来打分的陈老师，同学们也只能老老实实上她的课，不敢造次。
&1dquo;上一单元的知识点学得也差不多了，这节课小测，都不许交头接耳啊，小心扣分。”
陈珍的口头禅就是&1dquo;扣分”，一节课最高记录能说上二十遍，简直句句不离，为此，私底下大家都叫她&1dquo;扣扣陈”。
&1dquo;扣扣陈”把测验卷了下去，就在讲台上坐下了，一双眼睛跟探照灯似的观察动静，本子和不离手。
两个不同的世界，很多知识都有不小的差异，尤其还是在生理方面。
江若笙做了点心理准备，她自诩学霸，相信只要对照原有的知识储备建立的知识体系，不是什么难事，多花点时间，肯定能学好。
可看着测验卷上那些好像看懂了又没那么懂的文字，她只剩下满脑子的疑问。
&1dquo;（1）小翠在热期内使用了两支浓度相同的omega抑制剂，作用两天后，墙上的信息素监测计仍然高达34。5%，她的手上还剩下最后一支，请问她需要间隔多久使用，才能保证信息素浓度回到正常值？（信息素每秒增长量默认按γ计算）”
&1dquo;（2）请问她使用的抑制剂浓度为多少？”
&1dquo;（3）如果采用临时标记法，一个匹配度为68%的a1pha需要几次临时标记才能确保小翠安稳度过热期？”
&1dquo;某一日，a1pha小明走在路上突然生了信息素暴走，两个小时内浓度上涨32%，此时距离他二十米远的地方走着omega小红，要想摆脱a1pha热的影响，她需要在十分钟内跑多少米才能成功？”
江若笙：&he11ip;&he11ip;此时一个学霸丧失了灵魂。
她努力翻找原身零散的记忆，可知识这一块却是全然的空白。
好在原身本就是个学渣，她交个白卷&he11ip;&he11ip;好像也不是什么大事？
如坐针毡地结束了一堂课，江若笙松了口气，眼睛不忘牢牢盯着目标对象苏琪——
更确切地说是苏琪桌上的保温杯。
她坐在倒数几排，能很方便地从后面看见班级里的动静。
几节课下来，根据原身的记忆，她大致把所有人都认了个遍。
杨艺就坐在苏琪的后面，她同桌就是那个和她一起去校医室的女生，名字叫蒋慧慧。
她们三个关系看起来很要好，课间会有说有笑聊天，完全感受不到有矛盾的样子。
下午的课快结束了，江若笙料想杨艺很快会有行动，在聚精会神盯人的同时，还不忘提醒阮辛注意蒋慧慧。
&1dquo;若笙，”她同桌乔南突然伸胳膊捅了她几下，&1dquo;都盯了一下午了&he11ip;&he11ip;我劝你还是收敛着点，虽然辛染现在请假回家了，但要是被她知道你仍然贼心不死，她还得找你的麻烦。”
江若笙一愣，想起来刚开学原身想追求苏琪那回事，淡淡道，&1dquo;我对她没兴。”
乔南不相信，这眼神直勾勾地，怎么还能作假。
江若笙前世就不大爱搭理人，尤其是陌生人，她垂眸不说话的时候颇有高岭之花的范儿，在外人看来是十足的高冷学霸，浑身冒冷气的那种。
她并没有装高冷，纯粹是懒得社交懒得聊天，一门心思扑在学习上，因为难题而眉头紧缩，因为大脑放空而显得清冷傲气，久而久之，她的沉默寡言就形成了某种看不见的结界，让人望而却步。
江若笙觉得这样挺好的，世界总算是清静了许多。
可现在，乔南在她耳边絮絮叨叨个没完，烦闷的情绪在胸腔里翻滚，她面色越来越沉，澄澈的眼眸泛起寒意，嘴唇抿地很紧。
见江若笙一句都没回她，乔南觉得有些奇怪，&1dquo;你今天是怎么了？一句话都不说，该走高冷路线了？我跟你说，苏琪应该不喜欢这样的，你还是&he11ip;&he11ip;”
她话没说完，就看见江若笙突然站了起来。
乔南：&1dquo;你去哪？”
江若笙冷冷道，&1dquo;打，水。”
第7章过敏
打水？你又没带保温杯，打的是哪门子水？
但看着江若笙冷若冰霜的背影，乔南摩挲着冻得起鸡皮疙瘩的胳膊，还是没再开口。
开水房在每层楼的走廊尽头，从一班走过去中间需要经过好几个班，杨艺手里拎着好几个款式差不多的保温杯，走路的时候出轻微的碰撞声。
帮大家一起打水的是她主动提出来的，她现在脸上的神情称得上平静，但无意识靠墙角走的举动还是暴露了紧张不安的情绪。
给苏琪杯子里倒营养剂的主意是她临时起意的，她笃定不会有人知道，稍微定了定神，才捏紧了手指抬头往前走，似乎并没有察觉跟在她身后的江若笙。
临近放学，来开水房打水的人并不多，杨艺磨磨蹭蹭地拖时间，等开水房只剩下她一个人了，才慢慢从校服口袋里拿出玻璃的透明药剂。
开瓶的时候废了点劲儿，她背对着门口，动作小心又仔细地往杯子里倒药剂，仅从后面看，根本看不出任何异样。
等药剂倒完，她又晃荡了好几下瓶身，确定药剂融进去后才准备盖上盖子。
这时，一只手却突然伸过来紧扣在她的手腕上。
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