第26章（第1页）

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巴卫幽幽道：“小孩子都像他一样的话，那就不得不计较了。”

纲吉有点后悔接这个任务了，系统没跟他说这个任务这么困难啊。

“悟，好了，不要为难老师了，你看老师的表情，多么的可怜啊。”

夏油杰同学“好心”

的来帮他。

我并没有觉得自己有多可怜，纲吉在内心想。

家入硝子在实战课也不用训练，坐在一旁的石阶上托着下巴兴致缺缺的说道：“你们两个笨蛋。”

……

夏油杰是普通家庭出身，但自身具有非常出色的术式【咒灵操术】而被邀请入学咒术高专，作为普通家庭出身的他就像开了挂似的，入学时的评级与五条家的神子是一样的，都是准特级，且二人性情相投，经常在一起勾肩搭背的为非作歹。

不过毕竟只相处了一个月，有些方面彼此还是不了解，就如同夏油杰不明白为什么五条悟总是招惹新来的心理老师，是心理老师有什么有趣的地方吗？

五条悟想了一会儿：“因为很有意思啊。”

“哪里有意思了。”

夏油杰回忆纲吉，给人的感觉就是很温和，偶尔会炸毛，五条悟应该不会对这样的人感兴趣吧。

“因为他这个人体内的力量系统与咱们的并不一样。”

五条悟描述了一下：“沢田纲吉流淌于血液里的力量是非常纯净的，走向与咒力相同，但本质与咒力完全不一样，毕竟咒力是从咱们的负面情绪中提炼出来的。”

“他身边的那个暴躁小精灵也不同，看上去像是个妖怪，与沢田纲吉的联系很密切，但不是契约那种联系，具体的我还说不出来，就是我从来没有见过的关系。”

“重点！”

五条悟强调了一下：“看沢田纲吉故作正经严肃成熟，然后戳破他那一层表情非常有趣。”

夏油杰：“……”

家入硝子：“……”

五条悟你果然是个屑吧。

五条悟只要是上纲吉的课就非常积极的举手提问，可能他真的天赋异禀，提出来的问题别具一格让纲吉喉头一梗，不知该如何回答。

五条悟举手提问：“老师，什么是健康的心理状态。”

这个纲吉有在书上看过，纲吉自信的回答：“健康的心理状态就是指心理形式协调，各方面及过程处于一种良好或正常的状态。”

于是更大的问题就来了。

五条悟歪歪头，嘴角带着一抹得逞的坏笑：“但是咒术师的力量是从负面情绪中提取的，处于非正常状态，如果健康的心理状态是良好或正常，而咒术师只有在非正常的情况下拔除诅咒，对于咒术师来说，普通人的心理状态并不适合我们，老师你的教学对我们来说有什么意义呢？”

“把我们教的像正常人一样，与咒灵对战时会变得非常危险，请问老师是故意的吗？”

纲吉：“……”

真是一个好问题啊，他都没想过。

五条悟和纲吉的不和俩人心知肚明，五条悟的提问多少带点刁难，但纲吉是一个成年人，非常包容的成年人，自然不会跟孩子计较一时的得失……虽然他也不知道五条悟刁难他能得到什么。

“五条同学的提问很有道理，是老师没有想过的方面，所以老师暂且回答不上来，等下节课的时候老师会给你回答。”

“老师回答不上来啊。”

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