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  “今天约我出来就是为了这个吗？”

路皓然拿纸巾擤鼻涕擦眼泪。

  两人回复心情后，路楠才说出真正来意：“你还记得‘肖云声’这个名字吗？”

  路皓然回忆片刻：“好熟悉。”

  “是你的学生！”

路楠简直服了他的记忆力，“三年前你不是在全校职工大会念过检讨吗？那检讨书还是我帮你写的！”

  一张脸从记忆深处浮现。瘦削、冰冷，二十岁的年纪，比许多大学生都年长一点儿，监控里的他把舍友从楼梯上推下去，出手迅冷静，离开时镇定得不像个刚刚犯了罪的人。

  路皓然终于想起来了：“是那个入学三个月，就因为故意伤人被开除的学生！”

  第二十九章“剪刀腿爱德华？！”

……

  如果不是路楠提及，路皓然早已不记得“肖云声”

这个名字。

  他担任大一生辅导员，工作忙、事情多。三年前一批生入学，不久后就有学生找到他，说与同宿舍的人相处不好。这实在是大学校园里最常见的矛盾之一，常见到路皓然这样的老师早就熟知解决套路。他安慰那位学生，劝他不要多想，并承诺会找对方好好谈谈。

  他次日找来肖云声，先问肖云声是否适应学校生活，又问他家里情况，最后聊到宿舍条件，肖云声立即懂了：有人打我小报告？

  他们聊得并不深入。路皓然在沟通中，察觉肖云声是个心态非常成熟，比其他学生更沉稳的人。他似乎接受了路皓然的建议，很诚恳地答应回去之后好好跟舍友聊聊。“去喝一次酒，打一场球，你们就能熟悉起来了。”

路皓然说。这是大学男生最简单也最有用的交流方式。

  然而就在当天晚上，肖云声在宿舍楼的楼梯上推倒了自己的舍友。

  舍友栽下去时后脑勺着地，当场昏迷。楼梯上没有人，肖云声在高处站了片刻，他欣赏着自己动手的成果，甚至很快乐地笑了，听到有人上楼之后才转身离开。

  事情最终以肖云声家给受伤学生支付十万元作结。有学校从中斡旋，肖云声被开除，受伤学生不再追究，事情得以低调处理。但路皓然身为班级辅导员，没有及时处理学生之间的矛盾，吃了个小处分。

  那时候路皓然正因自己的博士论文焦头烂额，路楠帮他写了一份检讨书，牢牢记住了“肖云声”

的名字。

  “我当时还觉得这名字挺好听的。”

路楠回忆，“后来呢？后来他还找过你吗？”

  “怎么可能？他离开学校之后我再也没见过。”

路皓然问，“怎么突然提起这个人？”

  路楠犹豫了。

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