玩具篇（第1页）

请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

在小乖成长的过程中，必然会有一些好“伙伴”

——玩具的陪伴，下面，我就聊一聊目前陪我小乖快乐成长的小伙伴。

小乖刚出生时，一些亲朋好友便送来各种衣物和玩具，且都是成套成套的，特别是孙阿姨买来的大奶瓶，里面又有摇铃、牙胶等一系列的子玩具，小乖很是喜欢，玩得也最多。

在头几个月里，玩具的重要功能之一是测试小乖的听觉。我们通过摇动手中的带着各类声音的小玩具，来“测试”

小乖的听觉，一会儿放在小乖的左边摇上二下，一会儿放在小乖的右边再摇上二下，看小乖的反应。如果小东西走神了，没有随声源转动她那可爱的小脑袋，这时我和老婆就会很担心，小乖的听觉会不会有问题啊？！但令人欣慰的是，大部分时候的测试结果显示一切正常。

这段时期，小乖玩得最多的玩具是一个黄粉色的小摇铃，粉色的球形，淡黄色的手柄，摇动起来有“沙沙”

的声响，转动手柄还会有“吱吱”

的声响。因为刚出生的小乖抓握能力不是很强，故有时我们会摇动，引起小乖的注意或将小摇铃的手柄塞入小乖的手中，随着小手的摆动起伏，小铃铛便会出声响。再大一点时候，各类牙胶类玩具便派上了用场，因为口欲期的缘故，加之磨牙的需要，小乖便会啃咬这些玩具，这阶段玩得最多的便是一个红色的手柄玩具，上面缀着米老鼠、小脚丫等三个小牙胶，因色彩鲜艳，加之小牙胶适合她的樱桃小口，故这个小玩具陪伴了小乖有五、六个月。还有一个绿柄黄色扁平的可爱小玉米牙胶，因小乖放在嘴里不分深浅，经常会塞得很深，出现干呕，便没有让她多玩。

因考虑消毒的缘故，妻子会将一些玩具放水中煮，这时候玩具的好坏优劣便立分高下，好玩具经得住高温蒸煮，质量差一点的，便会出现变形变坏现象，这阶段也是玩具消耗最多的阶段，好多看似“可爱”

的小玩具因经不住高温的考验，早早退出了与小乖戏耍的竞争舞台。

小乖玩具的另一个重要来源便是她哥哥小时候的玩具，如以前的小玩偶毛毛豆、七仔、酷比龙、小熊维尼等，小乖都很喜欢，当然其中玩得最多还是我在世博会购买的三个海宝，一个会摇头晃脑出声响，一个会对话唱歌猜谜，一个会跳舞。初期小乖玩得较多的是摇头海宝，看其摇头晃脑，便会出“咯咯”

笑声，且每次吃饭的时候，奶奶会将其开启，吸引小乖的注意，后来不知是摔了还是其他的原因，现在只会出声响，不能摇头晃脑了；另一个是会对话唱歌猜谜的海宝玩得也较多，小乖特别喜欢它唱歌，有小燕子、卖报歌，还有世博会的会歌；小乖最害怕的便是会跳舞的海宝，因它的笑脸较吓人，加之跳舞时横冲直撞，动作步幅较大，小乖一看它跳舞就会吓得往你的怀里躲，后来，在妈妈的不断引导下，等小乖敢于和它玩的时候，因一次放在游戏筐里，被小乖踩断的脚，后虽经巧手的妈妈“修补”

，还是好景不长，另一条腿不知嘛原因也断了，跳不了舞彰显不出特色的海宝，只能和其他“残疾”

了的海宝一道，摆在了沙的一边，只能远观欣赏。

我每次外出的时候，都会考虑给小乖带个娃娃、玩偶之类的玩具。记得在青干班学习期间，在集体观看连博会的时候，参观到一个西游记展台的时候，看到了拿着紧箍棒的美猴王，长得蛮可爱的，于是便花“重金”

买下，以博小乖一乐；在去苏南考察的时候，园博会的门前店铺里销售吉祥物——园园，于是又买下。这两个小东东现在每天晚上摆在小乖的床头，成为陪伴小乖睡眠的好伙伴，我将它们依次摆在小乖的床头，一是陪她，二是防止小乖夜间小头向上会碰痛自己的小脑壳。有时候小乖不太想喝奶，我们便将其拟人化处理，将美猴王、园园和二娘送的小葵花摆成一排，将鸭嘴杯放到每个“人”

的嘴上，当然自己的嘴里要出吮吸的声音，一方面让小乖有“小猪吃抢食”

的感觉，另一方面也为了让小乖学会分享，大部分的时候效果不错，小乖也会在吸上几口后，示意我们让几个小东西喝。几个回合下来，12omL的奶便会在游戏的氛围中，被小乖基本吸完。

随着科技的进步，现在的玩具也是集成式、多样性、高大上，如目前学步阶段的小乖，玩得较多便是我通过信用卡积分兑换来的玩具，是“澳贝”

组合式的玩具，在一个不大的板上面，设置有按有拨动还有弹的，背面是画板，且能推着走的。最近，又一个朋友送来会唱歌的小鹿“三合一”

小车，能唱歌，出各种声响，美中不足的便是声音比较大，怕小乖脆嫩的听觉受到影响，便在听了几次后，不让小乖听了，但现在小乖一坐上去，便会“哦哦”

地按动开关，意思要打开，我们便会对她善意地撒个谎，说坏了，小车还有一个功能是作为学步车或推车，小乖经常是爬一会、坐一会，再推一会，玩得开开心心、快快乐乐。

今后的成长阶段，还将有新的更多的小伙伴加入陪伴小乖的道路，但我想，最好的玩伴还是小朋友们，我们坚信且可以预见的是，爱笑的小乖，运气一定不会差。当小乖逐渐长大的时候，一定会有一批又一批“闺蜜”

式好伙伴，一起共同应对日新月异、高展前进的“明天”

……

请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。