第79章 参观（第3页）

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是时候检验一下成果了。

来的早的，今年应该就可以出师了。

果不其然，学堂丰富多彩多了，里面的夫子都是专门找的，无论是刺绣制衣，木工雕刻，厨艺菜式，大家都学的有模有样。

“哇，娘，这里的学堂和珩儿见过的都不一样。”

一圈转下来小团子惊讶出声。

小景墨同样如此，不过他是一边走一边说，一路上都不停嘴的。

“是啊，主要是学技能，学会了就可以挣钱养活自己啦。”

阮绾笑着说道。

她要的就是这样的效果，目前看来很不错。

“珩儿，墨儿，这世界上并不是所有人都衣食无忧的，你们看大家学的认真是因为这是他们养活自己的手段。”

宋玉卿趁机教育两小只。

“二叔，我知道，因为他们没钱，吃不饱饭，买不起衣服对不对？”

小景墨闻言说道。

“没错，如果他们不来学习，大部分人就会和他们的爹娘一样种地，不是说种地不好，而是种地会更辛苦，但是依旧穷。”

宋玉卿解释道。

两小只表示明白了。

“我们也要好好学习，让更多人能学东西养活自己。”

小团子知道这学堂是自己家建的，很是认真的说道。

“对，好好学习，建更多学堂。”

小景墨也说道。

“嗯嗯，你们真乖，以后不管是当官还是做生意，都要记得有能力一定要帮助百姓，他们所求不多，吃饱穿暖就好。”

阮绾笑着说道。

这是他们身为上层人士的责任。

穷则独善其身，达则兼济天下。

“嗯嗯。”

两小只立马点头，他们知道了。

一群人又去看了学识字算数的课堂，孩子们同样认真专注，因为教的都不难，所以几乎没有听不懂的。

这里的孩子也偏小一些。

学堂的模式就是，先学识字和算数，等有了基础后，再添加其他技能课程。

等孩子们找到自己的兴趣和更容易学会的课程，就一半时间学知识，一半时间学技能。

后面再根据个人能力调整两类课程的时间比例。

这也是他们完善计划书时提出的模式，主要是阮绾说的。

每个人的学习能力不一样，所以她就选择了类似于大学时的排课技巧。

分班制度，差不多进度的孩子在一起上课，而学一样技能的又在一起上课，课表都是独立的。

当然这课表不可能夫子一个个排，而是学生自己选择的，选好后登记上报，再统一教给夫子。

所以可以看到每个班的学生人数都是不一样的，教学的夫子人数也根据这个调整过。

自问还是比较全面的。

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