第24节（第4页）

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几门课的老师都轮流来讲解这一次月考的考题，唾沫横飞得在黑板前手脚并用，熟练运用身体语言。

冷空气突然来袭，教室里的暖气打得特别足，坐在后排的人都昏昏欲睡，前排的人迫于老师的压力只能强打精神。好不容易熬到了午自修，班主任拿着一堆文件走进教室。

扫视一圈，他痛心疾首得开口：“这次月考，好多同学成绩又退步了！你说说你们，心思都不放到学习上，怎么可能会出好成绩？眼看还有一个月了就要期末考了，我看你们一点紧张感都没有。中午我来教室，又没有人！”

这次彭子歌再笨也不会替班主任答疑。

班主任倒往他们这个方向看了一眼，看到彭子歌乖乖低着头，满意地继续：“这一个月你们统统加把劲，带个好成绩回家过年，争取多要两个红包。”

下面有人笑。

班主任面色稍缓，露出一点笑容：“不过今天中午呢，你们先把笔放下来。学校每年的迎新活动要来了，每个班级都得出一个节目。大家讨论一下我们班出个什么节目。”

听到这样的消息，在座的自然皆是蠢蠢欲动，就算刚刚还打算忽视老师继续写习题册的学生也不自觉放下了笔。

“这样吧。”

班主任拿起黑板擦擦黑板：“有特长的同学毛遂自荐一下。”

静悄悄。

班主任举着粉笔等了会儿，疑惑回头，看到大家都盯着自己，笑了：“没有啊？”

终于有人大着胆子喊了一句：“彭子歌能耍宝算不算特长？”

哄堂大笑。

彭子歌在笑声中愤愤地回击他：“找揍呢嘛！”

班主任再次往彭子歌那个方向看去，心里不由生起一股骄傲感。

那一个优等生的黄金三角地带啊！

“老师！”

又一个小小的声音：“容嗣同学会钢琴。”

说得太快，没人注意到到底是谁说的。然而班主任的注意力自然而然得就转移到了容嗣身上，慈爱地看着容嗣：“你会钢琴？”

容嗣静静抱着胳膊靠在椅背上，刘海挡住他的眼睛。

没有回答。

李二勤跟着大家等了一会儿，疑惑回头。

不会是不高兴了吧？

☆、第22章默契。

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