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只見李主任已經拿起了掛在辦公室牆上的那根棍子，朝著自己襲來。

男生連忙躲閃，下意識扔下了剛才還真心相愛的女朋友，火跑出了辦公室。

很快走廊中傳來了李主任的咆哮聲：「小兔崽子你給我站住！」

解連忙追出了門去：「等一下啊主任！別用棍子打啊，會出人命的！」

被留在辦公室里的女生：「……」

I-injury

喻瑾修蹲下來，嘗試碰了碰面前這個小孩兒的肩膀，沒得到對方牴觸的反應後，他又安撫地摸了摸小孩兒的發頂。

「沒事兒了，這裡很安全，會傷害你的人都不在。」他輕聲說著。

小孩兒依舊蹲在牆角低著頭，以防備的姿態對抗著整個世界。但是喻瑾修並沒有因此而放棄，反而一直溫聲安慰著。

終於，小孩兒怯生生地抬起了雙眼，看向了這個陌生但卻並不會讓他感覺危險的大人。

他抬頭的瞬間，喻瑾修也看到了他臉上大大小小、實在太過明顯的傷痕。

下意識地，喻瑾修摸了摸自己的人造耳廓。

那裡的傷口一遍遍提醒著他自己曾經遭遇過什麼，也讓他明白面對有類似遭遇的孩子該表現出怎樣的模樣。

再回憶起那天晚上，喻瑾修腦海里僅剩下歇斯底里的母親，和一臉漠然的父親。

被親生母親割下大半個耳朵的慘烈場面，已經被大腦刻意遺忘。

如果能回到過去，喻瑾修很想告訴那個女人，孩子無法挽回一個出軌男人的心，傷害這個孩子，也不會讓那個男人心中產生一絲漣漪。

女教師親手割下親生兒子的耳朵這件事兒太過駭人聽聞，即使是受害人，喻瑾修還是無法再待在原來的學校。

他離開了父母，離開了江南區，離開了原本的生活圈子，去了一個學校。

他本以為，自己還是會像以前那樣，聚集一幫小弟，當老師眼中的不良少年，就那樣渾渾噩噩度過整個中學，然後徹底淪為街頭的小混混。

可後來，有人用一次次熱水間搶奪戰告訴他，武力不是解決問題的唯一辦法，自己想要的東西可以用大家都能接受的規則去爭取。

後來熱水間爭奪戰的規則一變再變，不知何時起變成了學習成績的比拼，全校都颳起了拜烤神的風潮。

喻瑾修本就成績不差，只是以前混日子混習慣了，好久都沒有認真對待過學習。

可是自打明確認知道自己無法在武力上碾壓對方，只能在學習上下功夫後，他又重拾了認真讀書的動力。

只可惜，讓他明白自己也可以生活在規則保護之下的人不知何時離開了這座城市，喻瑾修很想跟對方說一句謝謝，卻再也找不到人了。

回過神來，喻瑾修看到面前小孩兒那雙盈滿淚水的眼睛。

「別怕。」喻瑾修遞過去一包紙巾，聲音輕柔，「你再把那天晚上的事情跟叔叔說一說好不好，你要全都說出來，叔叔才知道該怎麼幫你。」

小孩兒不知想到了什麼，肩膀無意識地顫抖了起來，過了半晌才哽咽地問出了一句：「你為什麼要幫我？我殺了人啊……」

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