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但他写字过于潦草，一看就是写给自己看的，旁人就算能辨认出来写的是什么字，也很难看懂整个思路。

方安然他们几个已经拿到了时清柠在草稿纸上写的过程，正在认真思索。

最后，只剩下时清柠还在看卫应恺的那张纸。

看了一会儿，时清柠忽然开口。

“哦，他用的是黎曼几何啊。”

几个同学闻声一震，纷纷用不可置信的目光看向时清柠。

他们的第一反应是

居然有人看懂卫应恺的过程了

第二反应则是

黎曼几何又是什么东西

宋谦谦一脸听天书的样子“什么几何你在说什么”

时清柠放下卫应恺的草稿纸，指了指自己画的示意图，说。

“这不是一个球体的受力分析题吗最后几条辅助线交叉成了三角形，我是直接按欧式空间做的，但他代入的是非欧空间，也就是黎曼几何。”

面前几个同学眉头都拧在了一起，显然没有被这解释安抚到。

他们脸上写满了茫然。

这下更听不懂了。

“欧式空间就是欧几里得空间，包括我们学的平面几何和立体几何。”

时清柠耐心解释。

“黎曼几何则适用于更高维度的空间内，这个高中应该不学。”

“我这里直接代入勾股定理，得出的结果是1，卫同学是在球面空间自己列了个等式，所以才算出了不一样的结果。”

方安然勉强听懂了一点。

“所以卫应恺是用纲的内容做的题，是吗”

宋谦谦道“那这结果还是小时算对了呗”

“放在高中卷子上，结果应该是1。”

时清柠说。

最后这道题的题型看起来很像大物的例题，很可能是简化后的版本。

“要是放在大学物理或者竞赛之类的考试题里，可能就是根号二。”

宋谦谦垮着张娃娃脸，长叹一声“搞高中物理已经够我难受了”

几个同学也还是眉头紧锁。

时清柠便帮忙把整个思路又理了一遍。

等大家都听懂了回去自己算之后，时清柠才分心又朝角落里的卫应恺看了一眼。

不知道为什么。

时清柠总觉得对方脑后乱翘起的弧度

似乎有些眼熟。

时清柠正出神地望着，视野忽然被一抹冷绿占据。

“薄荷”

时清柠被人吓了一跳。

不知什么时候出现的柏夜息低头靠近过来，一双冷绿色的眼眸眨也不眨地望着时清柠。

时清柠失笑。

“你这么直直看着我干吗”

柏夜息垂了垂眼。

时清柠并不知道，旁人看来，他刚刚也正用这种目光看着卫应恺。

但等时清柠问时，柏夜息却只道。

“最后一题，不会。”

“我给你讲一下。”

时清柠说。

不过没等他开始讲，上课铃声便响了。

“哦对。”

时清柠正好拉住柏夜息。

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