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  “愿愿妈妈，如果让愿愿留在这，愿愿会先在这间教室上课，之后根据他的适应能力再做调整。”

院长在一间教室门前停下，她敲敲门，“林老师。”

  “林老师在天佑教学已经有三年多了，孩子们都很喜欢她。”

  章书闻顺着门往里看，里头有七个学生，年龄各异，最大的那个得有十五六岁，摇头晃脑在画画。

  院长提议道：“让愿愿进去和同学们一起上会课吧。”

  王如娟没有拒绝的道理，“麻烦你了，林老师。”

  余愿先看看王如娟，再看看章书闻，一步三回头，被安排在了一张摆放了七巧板的桌子上。

  “愿愿妈妈，我们继续到处看看？”

  章书闻没跟着去，站在窗口悄悄往里望。

  余愿板正地坐在椅子上，老师低着头和他说着什么，然后一一跟他介绍同学。

  他伸手去拿七巧板，其中一个孩子却伸手来夺，气汹汹地说：“这是我的！”

  余愿被吓了一跳，不知所措地张望着。

  林老师不得不安抚突然脾气的小孩，余愿本能地觉得这不是他所期待的校园生活。至少他以前在学校上课的时候，没有学生会到处走动，也不会有学生拿湿了的沙子撒在他的头上，更不会有比他高一个头的同学流着鼻涕对他笑。

  他想起上一年级的时候，被同学们围在课桌中间。

  “笨蛋，笨蛋！大笨蛋！”

  “我爸爸说他是傻子，我们不要跟他玩。”

  “他肯定会考零鸭蛋，靠近他会变成大蠢蛋。。。。。”

  那时余愿还不会变成耷拉着耳朵的猎兔犬，还无法随心所欲关闭自己的听觉。

  所以每一句话、每一个字他都听得清清楚楚。

  王如娟曾抱着他说：“我们愿愿是世界上最聪明的小孩，是上天送给妈妈最好的宝宝。”

  余愿是这样坚信着。

  他会念拼音，识字，看图写话，就连嘲笑他考鸭蛋的同学都没他考高分。

  可是现在，他看着眼前的同学，神情迷茫。

  他已经快小学毕业了，他不想堆积木，也不想玩沙子。。。。。他说不出来，只能用力地将桌子上的七巧板全部推到地上，表达自己的不满。

  哗啦啦——

  七巧板散了一地，教室里响起小孩哇哇的哭声。

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