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穿进60年代躺赢
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第21节(第4页)

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沈南脱下衣服躺到床上,拉起被子盖住脑袋,闷闷说:“记住了。”

下午的学习任务还是玩游戏,叶蓁拿出新做好的四张牌。

“同学们,这是新做好的四张牌,两张是炸弹牌,两张是随机牌。”

说到这里,叶蓁在小黑板的另外一边写上减法表:“老虎牌和老鹰牌捉到炸弹牌会爆炸,每次爆炸都要减去两点能量点。”

孩子们听到炸弹牌三个字眼睛都亮了,三三两两地开始讨论怎么玩炸弹牌,都没心思听叶蓁说话。

叶蓁敲了敲讲台:“谁的小眼睛没有看老师?”

没有人回答她,叶蓁加大声音又问:“谁的小眼睛没有看老师,没看的小朋友举手。”

刷刷几下,三十个学生全部举起手。

很好,同学们的注意力回来了,叶蓁继续往下讲:“先不要说话,听老师说完游戏规则。”

拿出随机牌,“这是一张随机牌,同学们听好咯,这张随机牌很重要。如果老虎牌捉到老鹰牌的随机牌,那么老鹰牌可以要求老虎牌减去随机能量点。”

黑娃举手:“老师,什么是随机能量点?”

叶蓁举例子:“假设你是老虎牌,刚才捉到沈东的老鹰牌,现在沈东可以要求你减去一个数字的能量点。”

叶蓁看向沈东:“沈东,你想让黑娃减去多少能量点?”

沈东想也不想就说:“九点!”

九点最多!

“沈东说要黑娃减去九点能量点,黑娃这边就要减去九点能量点,这就是随机牌的玩法。”

孩子们纷纷睁大眼睛,都想随机牌好厉害,竟然可以减去能量点。

叶蓁抽走四张写着数字1的能量牌,打乱牌后说:“游戏开始,同学们可以上来抽牌。”

沈东坐在前排,听到叶蓁的立刻冲上去抢牌,旁边的黑娃紧随其后。

抽完牌,叶蓁搬起小凳子坐到黑板旁边,笑眯眯说:“老师就坐在这里看你们玩游戏,需要帮助的小朋友可以上来找老师。”

这时候同学们都觉得自己很厉害,根本不需要找老师帮忙。

但很快,他们就发现问题了。

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